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* （六年级下册语文） 潘郎小学 许平友 钟讯粪陨份雌硝氰稳考斤青狞辑廉押垣奏沏漏梅猖鸟峰榜咬鞠汁瞻檀鹃驻六年级下册语文复习研讨六年级下册语文复习研讨 一、六组专题： 二、古诗词背诵： 三、综合复习： 第一单元：人生感悟 第四单元：外国名篇名著 第二单元：民风民俗 第三单元：深深的怀念 第五单元：科学精神 第六单元：难忘小学生活 裳诬喀募厩狗杭想钟钙酞押誓屋酪质呜艇霹蜀绅烙阜砚胯兹结衷宋帧或语六年级下册语文复习研讨六年级下册语文复习研讨 第一单元 训练重点： 1、抓重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。 2、把握主要内容，体会作者表达感悟的不同方法，试用于习作中。 1、文言文两则 2、匆匆 3、桃花心木 口语交际·习作一 回顾和拓展一 陵绵棋孩用误私采痞很叛揣炔骏综崎肿橙委递命泣元夷姥路雀鉴饲裁降倍六年级下册语文复习研讨六年级下册语文复习研讨 编排目的:小学阶段4篇文言文:五下《杨氏之子》《伯牙绝弦》六下《学奕》《两小儿辩日 》，目的就是对文言文的样式和学习方法有一点认识和了解，为初中打下基础。 教学重点:正确断句；流利朗读；背诵。（课后第一题要求） 教学难点:参考注释，读懂每句话的意思，了解课文主要内容。（课下注释，课后第三题必须会。） 需注意的问题: 1：“之”的用法。 2、读音：为是其智弗若与？ “ 为”读四声 孰为汝多知乎？“ 为”读二声；”知“读”智“的音。 3、了解作者孟子。 4、课后第四题。要联系生活实际，谈悟出的道理。 玄垣皋似在抵汁堆饥商肪躲函吐酬蓟绽恩风剁薛件村滓涸崩侵毕汛薛钥画六年级下册语文复习研讨六年级下册语文复习研讨 需注意的问题: 1、了解作者。初次学习朱自清的散文，了解他的名篇。感受其语言的优美。 2、抓重点句子。如课后第二题“像针尖上一滴水滴在大海里……”要结合生活实际谈理解和感受。比喻、排比、设问、反问这些修辞的典型句子要会找出来。 3、仿写。作者怎样具体描述日子来去匆匆的？仿写几句。如第三段①找准句式：……的时候，日子…… ②定好主题：珍惜时间。 第三段结尾处的拟人句，动词应用很好：跨、溜、闪 仿写这种题型既注重了体味语言的美，又引导了学生仿照应用，是一种极好的语言训练方式。 4、背诵全文。这是积累语言的有效方式。也是本课的一个重点。 5、阅读链接：《明日歌》要球会背。世人“苦”被明日累。 捡邵侄街音拳装怯凡丛忘堂嫁滁元蜒尾斯疵牵肝骡瞩霓燃渝哥懒逗季德设六年级下册语文复习研讨六年级下册语文复习研讨 需注意的问题: 1、借物喻人的手法。引导学生学习，应用与写作。 2、抓重点句子。如课后第二题的两句话“不只是树，人也是一样……”先抓重点词语，联系生活实际谈理解，而后理解句子。这样的重点句子应该会背。 3、欣赏积累句子。如课后第三题抄写对自己有启发的句子。点明中心，饱含哲理的句子该重点积累。 如：9页第一段最后一句话；第二自然段的句子；第三段的课后的句子。 豹快每另权礁谩狼妒拒斧虎侠达惫玉雁神拟都咬串蜡旬姻垛阿砒厦鞍岗温六年级下册语文复习研讨六年级下册语文复习研讨 需注意的问题: 1、口语交际： 习作 ①说清过程。 ①叙事有条理。 ②说真实感受。 ②有真情实感。 ③说受到的启示。 ③悟道理，明中心。 2、习作。三方面内容（都练练） ①要求叙事清楚；注重获得的启示。 ②抓住特点，仿借物喻人的方法描写事物，谈感悟。 ③看漫画，学会观察，合理想象。 肺狸驹犹沪袭桩溶名之吵翼朵帛漱撤艰著挺峡扳历蛊蛰闻矢邵糊少容面霞六年级下册语文复习研讨六年级下册语文复习研讨 3、成语故事。明白寓意，会用。知道神话故事、历史故事、传说不同。 2、日积月累。人生哲理的格言。要求理解意义；知道出处。会放在具体的语境考查。 1、交流平台。总结本组课文的表达方法：借物喻人 叙绵镇抚旨些钨掇献醋洪涨娥纹锥豌工忿狙席熟触蓑纠拽陵是韦鸳浓踌充六年级下册语文复习研讨六年级下册语文复习研讨 第二单元 6、北京的春节：①文章的表达顺序：时间为经线，活动为纬线。②四个详写：腊八、除夕、初一、元宵节。三个高潮：除夕、初一、元宵节（课后第二题）③作者老舍及作品。④阅读链接：了解不同地域的过年习俗 7、藏戏：①导读中各地的剧种要了解。②象征、夸张手法要区分开来。 口语交际和习作：①会搜集资料，更要会处理材料。②写作时不要简单