长春版六年级课试卷.docVIP

6—2诉衷情 一、基础知识： 1、读拼音，写词语： Xún mì shù biān diāo qiú shuāng bìn 2、形近字组词： 沧（ ） 衷（ ） 侯（ ） 梁（ ） 抢（ ） 衰（ ） 喉（ ） 粱（ ） 3、解释下列词语： 关河： 尘暗： 天山： 戍： 觅： 二、积累运用： 1、补充诗句： 胡未灭， 2、本词作者是（ ）代词人（ ），抒发了词人（ ） 的愤慨。 三、拓展延伸： 陆游诗南宋著名爱国诗人，他的诗词作品大多表达了豪放的爱国情怀。读了这首词以后，你对陆游有怎样的印象？用一段话描述出来。 6—3菩萨蛮 书江西造口壁 一、基础知识： 1、读拼音，写词语： pú sà yě mán zhè gū bì jìng 2、形近字组词： 遮（ ） 蛮（ ） 壁（ ） 孤（ ） 蔗（ ） 变（ ） 璧（ ） 狐（ ） 3、给加点字选择正确解释： A、用运输工具装 B、充满（道路） C、年 D、把事情记下来，刊登。 怨声载道（ ） 千载难逢（ ） 载入史册（ ） 车载斗量（ ） 二、积累运用： 1、补充诗句： 郁孤台下清江水， 西北望长安， 青山遮不住， 江晚正愁余， 山深闻鹧鸪。 2、本词作者（ ）代（ ）。抒发了词人（ ）之情。 3、解释词语： 行人： 愁余： 毕竟： 闻： 三、拓展延伸： 你还知道辛弃疾的那首词？试着写出两句词句。 7—1小英雄雨来 一、基础知识： 1、给加点字选择正确读音： 撒腿（sā shā） 胸脯（pú pǔ） 笤帚（zhǒu zhou） 晌午（xiàng shǎng） 2、形近字组词： 沿（ ） 喝（ ） 晌（ ） 拧（ ） 铅（ ） 渴（ ） 响（ ） 狞（ ） 3、选词填空： 灾难 劫难 困难 （1）屋子里也遭了（ ），连枕头都给刺刀挑破了。 （2）（ ）面前，我们万众一心，众志成城。 （3）再大的（ ）也难不倒我们。 4、写出下列句子运用的修辞方法： （1）风吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（ ） （2）娇嫩而洁净的荷花在风中舞蹈着。 （ ） （3）啊！那双手就像是鹰的爪子。 （ ） 二、积累运用： 1、写出课文每一部分的小标题： 2、本课是（ ）写的,记叙了（ ）时期，（ ）边区的儿童（ ）掩护交通员（ ），机智地和（ ）斗争的故事，歌颂了（ ）（ ）、（ ）、（ ）的优秀品质。 3、按原文填空： 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，（ ）这雨来的两只耳朵，想两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又（ ）出一只手来，在雨来的脸上（ ）了两巴掌，又把他脸上的肉（ ）起一块，咬着牙（ ）。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。 三、拓展延伸： 请把你知道的少年英雄写几个。 7—2夜莺的歌声 一、基础知识： 1、读拼音写词语： mò fáng mó hu huǐ miè chén āi qīng miè jì jìng 2、形近字组词： 峰（ ） 捎（ ） 呻（ ） 模（