多功能瓶的使用.pptVIP

初中化学 作用： １、检验气体（如CO2） ２、干燥气体（如混有水蒸气的气体） ３、吸收气体（如SO2） 一、洗气瓶 规则：长进短出 复习 气体的收集 缺点：不能用作有毒气体的收集 常见实例： O2、CO2、Cl2、NO2 二、向上排空气取气瓶 规则：长进短出 使用条件： 收集的气体的密度大于空气密度（组成气体的分子的相对分子质量大于29），并且气体不与空气中的成分反应。 二、向上排空气取气瓶 规则：短进长出 使用条件： 收集的气体的密度大于空气密度，并且气体不与空气中的成分反应。 常见实例： O2、CO2、Cl2、NO2 二、向上排空气取气瓶 总结规则：下进上出 联想记忆：收集的气体的密度大于空气密度，即要排开的物质较“轻” ，则采用“向上的排法”。 三、向下排空气取气瓶 使用条件：收集的气体的密度小于空气密度，并且气体不与空气中的成分反应。 常见实例： H2、NH3 规则：短进长出 三、向下排空气取气瓶 规则：长进短出 使用条件： 收集的气体的密度大于空气密度，并且气体不与空气中的成分反应。 常见实例： O2、CO2、Cl2、NO2 三、向下排空气取气瓶 总结规则：上进下出 联想记忆：收集的气体的密度小于空气密度，即要排开的物质较“重” ，则采用“向下的排法”。 使用条件： ① 气体不溶或难溶于水； ② 气体不与水反应； ③ 对于部分气体来说，密度与空气密度接近，无法用排空气法收集。 四、排水集气瓶 规则：短进长出 常见实例： O2、H2、NO、CO 四、排水集气瓶 规则：长进短出 使用条件： ① 气体不溶或难溶于水； ② 气体不与水反应； ③ 对于部分气体来说，密度与空气密度接近，无法用排空气法收集。 常见实例： O2、H2、NO、CO 四、排水集气瓶 总结规则：上进下出 联想记忆：气体密度小于水的密度，即要排开的物质较“重” ，则采用“向下排空气法”。 缺点：不能收集能（易）溶于水的气体 油封 不管是排空气法还是排水法，只要被排的物质较轻则采用“向上的排法”。 被排的物质较重则采用“向下的排法”。 五、排水量气瓶 使用条件： ① 气体不溶或难溶于水； ② 气体不与水反应； 如果忽略导管内的水，量筒内水的体积就是进入集气瓶中气体的体积。 规则：上进下出