_芦花荡_上课用讲义.ppt

孙犁 作家简介： 孙犁中国现代小说家、散文家，“荷花淀”派代表作家。白洋淀纪事》，是他最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说散文集，《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”语言风格：细腻优美，富有浓郁的诗情画意，有“小说诗”“诗的小说”美称。 竹篙 疟子 寒噤 蹿 泅着 仄歪 飒飒 白洋淀 莲蓬 提防 转弯抹角 张皇失措 zhú gāo yào zi hán jìn cuān zè wāi sà sà lián péng bái yáng diàn zhuǎn wān mò jiǎo zhāng huáng shī cuò dī qiú 竹篙 蒿草 ɡāo hāo 浸透 侵略 jìn qīn 荷花淀 绽开 diàn zhàn 根据意思写出相应的词语 1、小心防备。 2、央求。 3、尖锐；锐利。 4、技能、本能。 5、闲适自得。 6、倾斜、歪斜。 7、沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做事不 直截了当。 8、方言，才夸口就出丑丢脸。 9、慌慌张张，不知怎么办才好。 提防 央告 尖利 能耐 悠闲 仄歪 转弯抹角 打牙跌嘴 张皇失措 情节结构 一（1～8）交代了故事发生的环 境，介绍了老头子的基本情况（生 活环境、外貌、性格特点等） ； ——为下文作铺垫 二（9～63）具体讲述故事的过程 情节结构 1、（9～19） 开端 ——护送 2、（20～54）发展 ——受伤 3、（55～63）高潮和结局 ——复仇 1、请找出文中对老头子的外貌描写、语言描写、动作描写的相关语句。 人物性格初探 2、从这些描写中，你可归纳出老头子怎样的性格？ 研读课文 老头子的性格核心——“过于自信和自尊” “过于”一指“非常”，二有“过头”的意思。所以，本句话既有非常自尊自信的意思，又有自信过分、自尊过分的意思。贯穿全文。全文情节、功与过，都由此生发。 具体表现： 第5段“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐”； 第6段“每天夜里……也使别人高兴的事情” 第10段“安心睡一觉吧……” 第21段“不怕，探照灯照不见我们” 第31段“他打不着我们” 过于自信： 过于自尊： 第38、39段: 知道女孩因为他的不慎而受伤后十分难过 “ 我不能送你们进去了”。 第47段:由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒火； 第51－54段 :女孩与老头的对话，表现老人的自尊。 有爱国抗日的热情，有老当益壮的气概；自尊自信，爱憎分明，智勇双全。 具体性格特征： 小说的典型环境： 自然环境： 芦花荡 社会环境： 抗日战争 自然环境描写 1、第1段 2、第2段“月明风清的夜晚，……奔着东南去了” 3、第9段“弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。” 4、第38段“月亮落了，……有些飒飒的风响” 5、第59段“水镜子一样的平……在水底轻轻地浮动” 6、第62段“鲜嫩的芦花……正在迎风飘撒” 作用：渲染故事的气氛，衬托人物的心情，给作品增添一种战斗的诗情画意。 1、“夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。” “阴森黑暗”点明了环境的阴冷，而“星星也像浸在里”“像要滴落下来的样子”渲染了淀水的晶莹明澈，星星倒映在淀水里，随风泛起涟漪，给人要滴落下来的幻觉。社会环境的恶劣和自然环境的优美的反差，体现作者鲜明的爱憎情感。“呆望”生动形象地写出敌人十分注意看却无法看清的无可奈何的神情。也为下文埋下伏笔。 对课文中如诗如画的景物描写试做赏析。 写景欣赏与探究： 2、“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。” 拟人，写出苇子旺盛的生命力，烘托了白洋淀人民在残酷战争环境里顽强生存的姿态。“钻”化静为动，暗含抗日军民与敌人血战到底的决心。 3、“在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色丝绒，正在迎风飘撒。” 这是老人致敌人于死地时，“向着苇塘望了一眼”所产生的感受。美丽的芦花衬托老人得以报仇后的轻松愉快的心情。 4、 她们在家乡的道路上行军，眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢，看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去，不久又向北飞来，她们长大成人了。说说此处环境描写的作用（赏析语言）。 ——把女孩子们逐渐成长描述得极富生活情味。庄稼的自然成熟，雁群的南飞北回，诗意盎然地暗喻着时光的流逝。在生活的道路上，由于“眼望着天边的北斗”，所