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解析“建立函数表达式”的方法
解析“建立函数表达式”的方法
吕小保
“探索具体问题中的数量关系和变化规律,并能运用函数进行描述和解决问题”,这是《课标》关于函数目标的一段描述。因此,各地中考试卷都有“函数建模及其应用”类问题,而建模的首要是建立函数表达式。本文拟以2006年中考精典试题为例,着重系统解析“建立函数表达式”的方法。
1. 待定系数法
这种方法适用于已知了函数类型(或函数图象)的一类函数建模问题,解法步骤为:(1)设相应类型的函数表达式;(2)将已知的对应值代入求出待定系数;(3)写出表达式。
例1. (陕西省)甲、乙两车从A地出发,沿同一条高速公路行驶至距A地400千米的B地,l1、l2分别表示甲、乙两车行驶路程y(千米)与时间x(时)之间的关系(如图所示)。根据图象提供的信息,解答下列问题:
(1)求l2的函数表达式;
(2)甲、乙两车哪一辆先到达B地?该车比另一辆车早多长时间到达B地?
解:(1)设的函数表达式,
则
解得。
(2)乙车先到达B地。
设的函数表达式是,
图象过点,即。
当时,
所以该车比另一辆车早小时到达B地。
2. 等量关系法
这种方法适用于“已知了关于变量之间的等量关系(含公式)”类函数建模题。
例2. (南宁市)南博汽车城销售某种型号的汽车,每辆进货价为25万元,市场调研表明:当销售价为29万元时,平均每周能售出8辆,而当销售价每降低0.5万元时平均每周能多售出4辆。如果设每辆汽车降价x万元,每辆汽车的销售利润为y万元。(销售利润=销售价-进货价)
(1)求y与x的函数关系式;在保证商家不亏本的前提下,写出x的取值范围;
(2)假设这种汽车平均每周的销售利润为z万元,试写出z与x之间的函数关系式;
(3)当每辆汽车的定价为多少万元时,平均每周的销售利润最大?最大利润为多少?
分析:题目已知等量关系“销售利润=销售价-进货价”,由此可得y与x、z与x之间的函数关系式。
解:(1)
(2)
(3)
当定价为万元时,有最大利润,最大利润为50万元。
3. 探究法
当题目中“既没有已知函数类型,又没有已知关于变量之间的等量关系(含公式)”时,就要用探究法探求函数关系式。探究法包括:
(1)逐一验证法
根据所学过的三类函数,逐一假设并求出其关系式,然后将其余对应值代入验证。
(2)描点画图法
将已知的各组对应值分别作为点的坐标,在平面直角坐标系中,描出相应的点,观察点的分布情况,猜想函数类型,求出其关系式,并将其余对应值代入验证。
(3)数据特征法
分析所给数据的变化特征,猜想函数类型,求出关系式,并将其余对应值代入验证。具体有:
①若,则,得反比例函数;
②若当x每增加1个单位时,函数y均匀变化一个常数k,则猜想y是x的一次函数,其中常数k就是一次函数的变化率;
③若当x每增加1个单位时,函数y等加速变化,则猜想y是x的二次函数。
例3. (2006年扬州市)我市某企业生产的一批产品上市后40天内全部售完,该企业对这一批产品上市后每天的销售情况进行了跟踪调查。表一、表二分别是国内、国外市场的日销售量、(万件)与时间t(t为整数,单位:天)的部分对应值。
表一:国内市场的日销售情况。
时间t(天) 0 1 2 10 20 30 38 39 40 日销售量(万件) 0 5.85 11.4 45 60 45 11.4 5.85 0 表二:国外市场的日销售情况
时间t(天) 0 1 2 3 25 29 30 31 32 33 39 40 日销售量y2 (万件) 0 2 4 6 50 58 60 54 48 42 6 0 (1)请你从所学过的一次函数、二次函数和反比例函数中确定哪种函数能表示与t的变化规律,写出与t的函数关系式及自变量t的取值范围;
(2)分别探求该产品在国外市场上市30天前与30天后(含30天)的日销售量与时间t所符合的函数关系式,并写出相应自变量t的取值范围;
(3)设国内、外市场的日销售总量为y万件,写出y与时间t的函数关系式。试用所得函数关系式判断上市后第几天国内、外市场的日销售总量y最大,并求出此时的最大值。
分析:1 第(1)、(2)两题都要用以上探索方法探求函数关系式,而第(3)题只需依据等量关系“”建立y与时间t之间的函数关系式。
2 若分析表中数据,则可发现:
(表一)当t每增加1个单位时,函数等加速增加到60,然后对称性变化,因此,猜想是t的二次函数,并猜想为函数的最大值;
(表二)当时,当t每增加1个单位时,从0开始均匀增加2,因此,猜想是t的正比例函数;当时,当t每增加1个单位时,从60开始均匀减少6,因此,猜想是t的一次函数。
解:(1)通过描点、画图或分析表一中数据可知,是t的二次函数,设。
把代入得,
即(且t为整数)
经验证表一中的所有数据都适合此表达式。
(
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