基于网络环境下语文创新思维培养的策略研究.docVIP

基于网络环境下语文创新思维培养的策略研究.doc

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基于网络环境下语文创新思维培养的策略研究作者黄晖广东省广州市东山区东风东路小学电话创造性是人类独有的心理特性是现代人的最重要的心理素质因此培养学生的创造性已成为当今教育所追求的重要目标时代迫切需要创新型的人才利用现代信息技术手段通过信息技术与学科课程的有效整合实现一种理想的学习环境和全新的能充分体现学生主体作用的学习方式从而彻底改革传统的教学结构和教育本质达到培养大批具有世纪能力素质的人才即创新人才的目的下面就结合我身边的教育教学谈谈如何渗透和实施认为知识的获得是一个主动的过程学习者不应是语言信

基于网络环境下语文创新思维培养的策略研究 作者:黄晖 广东省广州市东山区东风东路小学 电话:02087338122 hh@ 创造性是人类独有的心理特性是现代人的最重要的心理素质。因此,培养学生的创造性已成为当今教育所追求的重要目标。时代迫切需要创新型的人才利用现代信息技术手段,通过信息技术与学科课程的有效整合实现一种理想的学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的学习方式,从而彻底改革传统的教学结构和教育本质,达到培养大批具有21世纪能力素质的人才(即创新人才)的目的。下面就结合我身边的教育教学,谈谈如何渗透和实施J.S.Bruner,1946)认为,知识的获得是一个主动的过程,学习者不应

文档评论(0)

wangsux + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档