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矩阵的进一步讨论
第三章 矩阵的进一步讨论
计划课时:26学时(P110-156)
§3.1 矩阵的秩(4学时)
教学目的及要求:
1. 掌握矩阵秩的概念及矩阵秩的性质
2. 掌握求矩阵秩的方法
3. 掌握齐次线性方程组有非零解的充要条件及齐次线性方程组有非零解的充分条件
4. 掌握有关秩的不等式
教学重点、难点:
1. 矩阵秩的定义
2. “初等变换不改变矩阵的秩”是本节的重点
3. 齐次线性方程组有非零解的条件
4. 矩阵乘积的不等式
本节内容分为下面五个问题讲:
一.矩阵秩的定义
先讲一个无解的线性方程组
它的增广矩阵可化为.代表的方程组为
.
这个方程组无解,因而原方程组无解.对讨论后引出子式的概念,进一步引出矩阵秩的概念.
二.矩阵秩的求法:
应用子式求矩阵的秩计算量很大,因此需寻找简便方法-初等变换法.
引理3.1.1 设A经过初等变换化为B,则A有不等于0的k阶子式当且仅当B有不等于0的k阶子式。
注意:此引理的证明是本节的难点。在证明过程中可以有重点的讲解清楚第三种行初等变换不改变矩阵的秩。
推论3.1.2 初等变换不改变矩阵的秩
注意:1. 推论3.1.2给出了矩阵秩的求法:给矩阵A做初等变换,化为等价标准形D,即,那么秩(A)=r;
2. 由秩的唯一性及上述矩阵秩的求法可知,A的等价标准形唯一。
三.齐次线性方程组有非零解的条件.
定理3.1.6 若矩阵的秩小于,则存在阶非零矩阵,使得.
(证明略)
若将看作一个分块矩阵,则有
.
于是就是齐次线性方程组的解,因不全为零,所以有非零解.
说明:当是阶方阵,且时,便回答了第1.5节中的P30的问题.即
推论3.1.7.和推论3.1.8
四.矩阵乘积的秩.
定理3.1.9 矩阵乘积的秩不大于每一个因子的秩,有一个因子可逆时,乘积的秩等于另一个因子的秩.
说明:定理证明的过程只有秩秩,另一半秩秩可让学生自己完成.
§3.2 特征根(4学时)
教学目的及要求:
1. 掌握矩阵的特征根、特征向量、特征多项式以及迹的概念和性质
2. 掌握求矩阵的特征根与特征向量的方法
3. 掌握相似矩阵的定义和性质
教学重点、难点:
1. 矩阵的特征根与特征向量、特征多项式的概念及其计算方法
2. 相似矩阵的定义和性质
3 矩阵的特征根和特征向量在工业增长模型及动物种群模型方面的应用
本节内容分为下面四个问题讲:
一.特征根的定义(P119定义1)
注意:在讲特征根的定义时一定要注意特征向量不为零,即中的.因为当时,有.这样任何一个数都满足上式,因此无实际意义.
二.特征根的求法
是A的特征根当且仅当,是A的属于特征根的特征向量当且仅当是齐次线性方程组的非零解向量.
注意:从以往的教学过程中发现,学生求特征根时,都是从解方程
入手,而忽视了从考虑问题.看下面的例子
例 是阶方阵,且.证明是的一个特征值.
这是一个很简单的问题..因此是的一个特征根.
这样一个简单的问题,竟然大多数学生回答不出.
三.矩阵相似问题(P123)
(1).相似矩阵有相同的特征多项式.
(2).相似矩阵的秩相同.
(3).相似矩阵的行列式相同.
注意:举例说明结论“相似矩阵有相同的特征多项式”的逆命题不一定成立。
四.特征根和特征向量的应用
本节给出的两个例子具有很强的应用性,一个是污染问题,一个是生态平衡问题,这都是以前我国经济发展中遇到的棘手问题,相信学生会感兴趣的.
例(工业增长模型)考虑一个在发展中国家可能出现的有关污染与工业发展的工业增长模型。设p是现在污染的程度,d是现在工业发展的水平,二者都以由各种适当指标组成的单位来度量。例如,对于污染来说,空气中的一氧化碳的含量及河流中的污染浓度等等。设和分别是五年后的污染程度及工业发展水平。假如根据其它发展中国家类似的经验,国家发展机构认为,一下简单的线性模型是随后5年污染与工业发展有用的预测公式:,
记,,,则有 。随后的第5n年污染程度与工业发展水平为 。
对于p,d的两组初始值p=1,d=1 及p=1,d=7,试利用矩阵A的特征值和特征向量的有关知识,分析当n越来越大时,污染程度和工业发展水平的变化性态。
例 (兔子狐狸种群模型)考虑一个简单的关于兔子和狐狸生存的生态模型。假设在没有狐狸的情况下,现有兔子的数量R一年自然增长10% ,于是下一年兔子的数量服从增长规律=1.1R . 又设在没有兔子的情况下,现有狐狸的数量F每年减少一15% ,于是下一年狐狸的数量.然而当狐狸和兔子处于同一栖息地时,狐狸吃兔子,是狐狸数增加,兔子数减少,我们提出如下的模型: .记, ,,则有 。随后的第n年兔子和狐狸的种群数量为 。
对于R,F的一组初始值R=10,F=8,试利用矩阵A的特征值和特征向量的有关知识,分析
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