八年级地理中国的自然资源.docVIP

蒙阳新星学校电子教案 年级 八年级 学科 地理 主备人 王娜 备课时间 4.26 课题 中国的自然资源 课型 复习课 使用时间 4.27— 4.28 学习目标 1.自然资源的种类及作用，保护资源的重要措施，我国自然资源的基本国情。 2.土地资源的利用类型及分布，我国土地利用类型构成特点，利用过程中存在的问题及解决措施。 3.我国水资源的现状及时间和空间分布特点，解决水资源问题的对策及保护措施。 重难点 分析我国“自然资源总量丰富，人均不足”的特征及原因。 土地资源的构成特点以及耕地、草地、林地的分布。 耕地、林地、草地的分布地区以及与季风和地形、干湿地区的干系。 重难点突破措施 改变传统的教学模式，利用小设计师、小评论家、小推测家等激发学生的学习兴趣，让学生通过合作探究等方法在较轻松的环境中完成三维目标。 问题预设 [师]提问：1、我们当地土地都有什么作用？ 2、你还知道有哪些非农业用地？ 3、荒漠、沼泽是不是土地资源？ 预习问题反馈 联系生活实际、对比分析了解自然资源的相关知识,能够经过讨论后制定节约利用和保护资源的具体措施。培养学生探究知识、分析问题的能力,认识我国自然资源的国情特点,在实际生活中学会如何节约、利用和保护自然资源。树立资源的可持续发展观。 板书设计 中国的自然资源 基本特征 1.分类：可再生资源、非可再生资源