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高中基本不等式练习51．若直线始终平分圆：的周长，则的最小值为 （ ）A．8 B．12 C．16 D．20【答案】C【解析】试题分析：因为，直线始终平分圆的周长，所以圆心（-4，-1）在直线上，从而，4a+b=1，所以，，故选C。考点：本题主要考查直线与圆的位置关系，均值定理的应用。点评：小综合题，本解法通过“1”的代换，创造了应用均值定理的条件。应用均值定理，“一正，二定，三相等”缺一不可。2．已知正数，满足，则的最小值为( )A．1　B．　C．　D．【答案】C【解析】试题分析：根据题意，由于正数，满足，而可知=，可知当过点时函数z=2x+y最大，此时最小，且为，故选C.考点：均值不等式点评：解决的关键是根据不等式的表示的平面区域，来结合均值不等式来求解，属于基础题。3．若a1, 则 的最小值是 ( )A．2 B.4 C.1 D.3【答案】D【解析】试题分析：根据题意，一正二定三相等可知，a1, 则 ,当且仅当a-1=1,a=2取得等号，故答案为D.考点：均值不等式点评：主要是考查了运用均值不等式来求解最值，属于基础题。4．若正实数满足，则A. 有最大值B. 有最小值C. 有最大值D. 有最小值【答案】C【解析】试题分析：因为正实数满足，所以所以有最小值4，所以A不正确；而，所以有最大值，所以B不正确；，所以C正确；所以D不正确.考点：本小题主要考查基本不等式及其变形的应用.点评：应用基本不等式时，要注意一正二定三相等三个条件缺一不可.5．若正数满足，则的最小值是（ ）A． B． C． D．【答案】D【解析】试题分析：因为，正数满足，所以，=，的最小值是5，故选D。考点：本题主要考查均值定理的应用。点评：简单题，应用均值定理，应注意“一正，二定，三相等”，缺一不可，并注意创造应用定理的条件。6．若，则函数的最小值为（ ）A. B. C. D.非上述情况【答案】B【解析】试题分析：根据题意，由于，则函数，故答案为B考点：均值不等式点评：解决该试题的关键是根据已知的变量为正数，利用均值不等式的思想求解最值，属于基础题。7．若且满足，则的最小值是（ ）A. B. C.7 D.6【答案】C【解析】试题分析：将x用y表示出来，代入3x+27y+1，化简整理后，再用基本不等式，即可求最小值．解：由x+3y-2=0得x=2-3y，代入3x+27y+1=32-3y+27y+1=+27y+1，∵＞0，27y＞0，∴+27y+1≥7，当=27y时，即y=，x=1时等号成立，故3x+27y+1的最小值为7，故选C．考点：基本不等式点评：本题的考点是基本不等式，解题的关键是将代数式等价变形，构造符合基本不等式的使用条件．8．下列各式中，最小值等于的是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：解：A不正确，例如 x，y的符号相反时，式子的最小值不可能等于2． B不正确，∵=+≥2，但等号不可能成立，故最小值不是2． C不正确，当tanθ＜0时，它的最小值显然不是2． D正确，∵2x+2-x=2x+≥2，当且仅当 x=0时，等号成立，故选D．考点：基本不等式点评：考查基本不等式的应用，通过给变量取特殊值，举反例来说明某个命题不正确，是一种简单有效的方法．9．已知，，，则的最小值是 (　 )A． B． C． D．【答案】C【解析】试题分析：由于，，，那么对于，当b=2a时等号成立，故选C.考点：均值不等式点评：主要是考查了运用均值不等式来求解最值的运用，属于基础题。10．若，且，则下列不等式中，恒成立的是 (　)A． B． C． D． 【答案】A【解析】试题分析：根据题意，由于选项A中，由于，且，说明a,b同号，则满足，成立。对于B，由于，只有a,b都是正数时成立，故不一定成立。，对于C，由于当a=-b时等号成立，故错误,对于D，由于，a,b只有正数的时候成立，故错误，选A.考点：不等式性质运用点评：解决的关键是利用不等式的性质以及均值不等式来比较大小，属于基础题。11．如果，那么的最小值是（ ）A. 2 B. 3 C. 4 D. 5【答案】B【解析】试题分析：根据题意，由于，那么可知，当a=1时等号成立，故答案为3.考点：均值不等式的运用点评：主要是考查了运用均值不等式来求解函数的最值的运用属于基础题。12．若且满足，则的最小值是（ ）A． B． C． D．【答案】D【解析】试题分析： ，当且仅当即时，等号成立，故选D考点：本题考查了基本不等式的运用点评：某些代数式需要经过一定的变形处理后方可利用均值不等式加以求解，所以要掌握均值不等式的变形形式13．已知是