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高二第4讲空间中垂的直关系教师版
第4讲 空间中的垂直关系(教师版)学习目标:1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理.2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题.二.重点难点:重点:线面与面面垂直的判定.难点:线面与面面垂直的证明,特别是通过计算证明垂直关系.三.知识梳理:1.直线与平面垂直(1)直线和平面垂直的定义直线l与平面α内的任意一条直线都垂直,就说直线l与平面α互相垂直.(2)直线与平面垂直的判定定理及性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理一条直线与平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直 ?l⊥α性质定理垂直于同一个平面的两条直线平行?a∥b[探究] 1.若两条平行线中的一条垂直于一个平面,那另一条与此平面是否垂直?提示:垂直2.平面与平面垂直的判定定理文字语言图形语言符号语言判定定理一个平面过另一个平面的一条垂线,则这两个平面互相垂直?α⊥β性质定理两个平面互相垂直,则一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面 ?l⊥α[探究] 2..垂直于同一平面的两平面是否平行?提示:不一定.可能平行,也可能相交.3.垂直于同一条直线的两个平面一定平行吗?提示:平行.可由线面垂直的性质及面面平行的判定定理推导出.四.典例剖析:题型一 线面、面面垂直判断题 例1 (1)下列命题中,正确的序号是________.①若直线l与平面α内的一条直线垂直,则l⊥α;②若直线l不垂直于平面α,则α内没有与l垂直的直线;③若直线l不垂直于平面α,则α内也可以有无数条直线与l垂直;④若平面α内有一条直线与直线l不垂直则直线l与平面α不垂直.[思路探索] 利用线面垂直的定义并结合反例法,反证法判断.解析 当l与α内的一条直线垂直时,不能保证l与平面α垂直,所以①不正确;当l与α不垂直时,l可能与α内的无数条平行直线垂直,所以②不正确,③正确.根据线面垂直的定义,若l⊥α则l与α的所有直线都垂直,所以④正确.答案 ③④(2)(2012·浙江省名校新高考研究联盟第二次联考)下列错误的是( )A.如果平面α⊥平面γ,如果平面β⊥平面γ,α∩β=l,那么l⊥γB.如果平面α⊥平面β,那么平面α内一定存在直线垂直于平面βC.如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β D.如果平面α⊥平面β,过α内任意一点作交线的垂线,那么此垂线必垂直β解析:D中当过交线上任意一点作交线的垂线不在平面α内时,此垂线不垂直β,故选D.(3)(教材习题改编)PD垂直于正方形ABCD所在的平面,连接PB、PC,PA、AC、BD,则一定互相垂直的平面有( )A.8对 B.7对 C.6对 D.5对解析:选B 由于PD⊥平面ABCD.故平面PAD⊥平面ABCD,平面PDB⊥平面ABCD,平面PDC⊥平面ABCD,平面PDA⊥平面PDC,平面PAC⊥平面PDB,平面PAB⊥平面PAD,平面PBC⊥平面PDC,共7对.课堂小结: (1)线面垂直的定义不易用来判定线面垂直,但能利用它判定线面不垂直.(2)要注意定义的等价性.课堂练习1:(1)下列命题中正确的个数是( )①如果直线l与平面α内的无数条直线垂直,则l⊥α;②如果直线l与平面α内的一条直线垂直,则l⊥α;③如果直线l不垂直于α,则α内没有与l垂直的直线;④如果直线l不垂直于α,则α内也可以有无数条直线与l垂直.A.0 B.1 C.2 D.3答:B(2)下列命题错误的是________(填序号).①若直线l与平面α内的两条直线垂直,则l⊥α;②若直线l与平面α内的两条相交直线垂直,则l与α的所有直线垂直;③过一点和已知直线垂直的平面有且只有一个;④a、b为异面直线,a∥α,b∥α,若l⊥a,l⊥b,则l⊥α.解析 ②③④正确,①不正确.答案 ①(3)(2012·金丽衢十二校第二次联考)已知平面α,β和直线m,给出条件:①m∥α;②m⊥α;③m?α;④α⊥β;⑤α∥β.当满足条件 时,m⊥β.(填符合条件的序号)解析:当m⊥α且α∥β时,m⊥β,即应当填②⑤.题型二 线面垂直的证明——————常运用线面垂直的判定定理证例2(等腰三角形中线即高证垂直)(2013年高考浙江卷(文))如图,在在四棱锥P-ABCD中,PA⊥面ABCD,AB=BC=2,AD=CD=,PA=,∠ABC=120°,G为线段PC上的点.(Ⅰ)证明:BD⊥面PAC ; (2)(3)(略)证明:(Ⅰ)由已知得三角形是等腰三角形,且底角等于30°,且,所以;、,又因为;课堂练习2:(勾股定理证垂直)(2013年高考广东卷(文))如图4,在边长为1的等边三角形中,分别是边上的点,,是的中点,与交于点,将沿折起,得到如图5所示的三棱锥,其中.(1) 证明://平面;(2) 证
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