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高校课堂互动调查研究
高校课堂互动调查研究
摘要
“互动”这个词，从狭义的方面来讲，是指在一定的社会背景和实际情景下面，人与人之间正在发生的种种形式、种种性质、种种程度的相互影响和作用。大学课堂教学过程中的师生之间的互动，是指在授课过程这一时段内，老师和学生之间产生的一些彼此影响和作用，它既指老师和学生之间交互影响和相互作用的方法和过程，同时也指老师和学生之间按照一定行为交换和信息交换所造成的彼此心理上面、行为上面的变化。“老师和学生之间的互动在这篇论文中既包含老师学生的互动，同时也包括学生相互间的影响互动。笔者通过实际中的观察，分析，研究，认为目前大学课堂上存在的老师和学生之间的互动过程中存在很多与现代教育理念思想不符的现象，并且指出分析这些表面现象，找出其中问题和相应的解决办法，并由此创造积极、合适、和谐、成功的师生间的互动，这对于改善教学现状拥有重要的意义并且提供了实际的可操作型的方法。“人类教育活动源于交往，教育的的确确是人们一种特殊重要的交流交往活动。” 大学教学活动是大学教育活动主要的一部分，是人们交往活动特别的一种。
现在通过自编一份调查问卷，通过对师生关于互动的意义的理解，期待的互动的想法，参与的愿景，喜欢的手段与方法等问题的调查，分析了我国大学现存的状况与问题。
关键词:调查问卷 教学改善
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