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2017-02-15 发布于天津
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学生能力现状调查报告概述高等职业技术教育是以培养面向基层面向生产面向服务和管理第一线需要的高等技术应用型人才为目标的这种教育被称为能力教育随着社会经济成分组织形式就业方式利益关系分配方式的多样化对人才素质提出了更高的要求高职教育只有重视学生的潜质注重能力的全面培养才能使学生凭借已获得的基本知识和方法去扩展知识适应社会发展的需要基础扎实动手操作能力强综合素质高的应用型人才目前你认为自己哪方面的能力最薄弱学生认为自己能力最薄弱的方面依次是人际关系学习领导语言表达组织沟通职业技能独立解决问题社会实践其

学生能力现状调查报告概述高等职业技术教育是以培养面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线需要的高等技术应用型人才为目标的，这种教育被称为能力教育。随着社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系、分配方式的多样化，对人才素质提出了更高的要求。高职教育只有重视学生的“潜质”，注重能力的全面培养，才能使学生凭借已获得的基本知识和方法去扩展知识，适应社会发展的需要。基础扎实、动手操作能力强、综合素质高的应用型人才 2．2 目前，你认为自己哪方面的能力最薄弱？学生认为自己能力最薄弱的方面依次是：人际关系19.5%、学习17.4%、领导15.8%、语言表达10.5%、组织10.5%、沟通7