《一个人的遭遇》讲义.ppt

作者简介 1、通过阅读作品，了解人在战争中的悲惨遭遇，认识战争对人的摧残。 2、深入文本，展开对话，理解世界人民的和平愿望。 失去了儿子后，“我没有哭，眼泪在心里干枯了”，这是为什么？ 明确：遭遇了许多苦难，战争带来的创伤使他欲哭无泪。 遇到凡尼亚后，“我的热泪怎么也忍不住了”，这又是为什么？ 两个各自流浪的、“孤苦伶仃的”、失去了一切的人，彼此在对方身上赢得了他们融为一体的共同命运，互相确定了对方在生活中应有的地位。因为不单是这男人使得这个孩子确实像个孩子那样生活下去，而且这孩子也可以使这男人“刚强起来”——永远有信心、永远是一个男子汉。 ——【苏联】德·勃拉果依 “夜里醒来，整个枕头总是给泪水浸透了”，这泪水有什么含义？ 补充资料： 第一次世界大战的死亡人数（1914年8月——1918年11月）： 军人857万人；平民830万人。 第二次世界大战的死亡人数（1939年9月——1945年8月）： 军人1704万人；平民2453万人。 第二次世界大战中，前[苏联]： 动用军事力量2200万人；伤亡约3000万人（一半以上为平民）。 南京大屠杀（1937年12月13日）：30万人。 这不只是一个人在战争中的遭遇，这是一个民族在战争中的遭遇，是整个人类在战争中的遭遇。索科洛夫的泪水浓缩了民族的苦难，他是一群人的代表，是艺术作品中的典型形象，是“熟悉的陌生人”。 “刹那间，仿佛有一只柔软而尖利的爪子，抓住了我的心，我慌忙转过脸去。”“我”为什么要转过脸去？表达了作者怎样的一种心情？ 不想让孩子知道这样的痛苦，不想让他知道真相，让不幸的儿童保持一颗童心。 表达了作者的心愿：呵护孩子幼小的心灵。 “战争归来抱孤儿”一幕感人至深，没有血淋淋的战场，没有普天同庆的凯旋，但带给读者的是几多心酸几多欣慰。战争摧毁不了坚韧，战争泯灭不了善良。凡尼亚是孤儿，他或许还不明白发生着的一切，包括战争和苦难、同情和怜悯，但孩子越是天真，就越发显出战争的罪恶和残酷。不让孩子看到流泪，这是有良知的人不想让孩子承受战争之苦，是为了呵护孩子的心灵，这是成人对孩子的一份责任。 《一个人的遭遇》用平实的语言勾起人们的回忆，让人更关注战争剩余下来的人，更关注普通人，更关注失去生活能力的人，赞扬了人类的伟大与坚强，弘扬了爱的主题，在美与丑，爱与恨的边缘展现出了对战争的憎恶。 A是种心痛的感觉，大家对战争都是难过的，孩子忘却了，他是快乐的，他的健康的小手和其父亲的粗糙的大手对比，勾起了作者对战争的回忆，孩子的可爱反衬出战争的残酷。B，孩子的健康礼貌可爱让作者油然而生的是对孩子的保护，让他们永远快乐健康，痛苦让自己去承受，呵护那无知可爱的儿童。在战争中，最不幸的还不是失去生命的战士，而是无助的孤儿寡妇。凡尼亚是战争孤儿，小小年纪的他还不明白命运的悲惨，不明白战争的苦难，不理解别人的同情和怜悯，因此，也不会理解索科洛夫的房东女人为什么哭。孩子越是天真可爱，就越发显出战争的残酷。“我”不想孩子看到经历战争的人的眼泪，是不想让孩子知道这样的痛苦，不想让他知道真相，让不幸的儿童能保住一些童心。小说到这里实际上已经变为作者在抒发心愿：呵护孩子们的幼小心灵，为了他们不再成为孤儿，为了他们不再经历战火。 逊尼派极端组织ISIS公布了一段屠杀画面以庆祝开斋节的到来 被俘人员抱头步行至处决地点. 极端分子处决上百被俘人员的现场。 * * 【苏联】肖洛霍夫 战争 卫国战争时期的苏联战士 1941年6月德国法西斯兵临列宁格勒城下，开始了长达900天的围困。城内饿死近70万人。 1942年11月，斯大林格勒战役。 1100万人死于集中营 青年被法西斯枪杀 纳粹德国贝尔森集中营 日军轰炸后的上海火车南站 肖洛霍夫（1905-1984）苏联作家，生于顿河地区的一个磨坊主家庭，曾参加四年的卫国战争，期间遭受了家破人亡的悲剧，作品主要有长篇小说《被开垦的处女地》《静静的顿河》；其中《静静的顿河》 1926年开始构思，花了14年时间创作完成)获得1965年诺贝尔文学奖 ；小品文《考验》《钦差大臣》；短篇小说 《一个人的遭遇》。 背景简介 1941年卫国战争爆发，肖洛霍夫作为随军记者投入战斗，在前线，他曾几次遇险。有一次他乘坐的汽车遭到敌机扫射，一颗子弹从左边射过，离他只差二三十厘米。斯大林格勒战役期间，有一次他乘坐的飞机在着陆时坠毁，他幸免于死，但是受了重伤，脑震荡和内脏错位。再有，他的母亲就是当敌机轰炸他家乡维约申斯克镇时在家门口被炸死的。为此创作的短篇小说《一个人的遭遇》开拓了战争文学的新领域。 两次世界大战给各国人民造成了难以想象的痛苦。时至今日，世界上的枪炮声仍然没有平息，仍然有人在流血……战争每天都在毁