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后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 后退 才知古人措辭「之」妙 的 之 覺一切歌曲腔調，俱出「其」下 可以盡「其」妙處 它 其 轟「然」雷動 形容詞詞尾 然 這一聲飛起，「即」有無限聲音 就 即 這時臺下叫好的聲音，不絕「於」耳 在 於 恍「若」有幾十根弦幾百個指頭 如 若 「但」覺那人氣味倒還沉靜 只 但 當時一哄「而」散 就、便 秀「而」不媚，清「而」不寒 卻 而 例 句 字義 虛字 虛字整理 仿作練習 國學常識 修辭小舖 字詞辨正 結構圖表 問題討論 品評鑑賞 內容注釋 作者介紹 背景介紹 　　因甲乙兩者具有類似點，寫作時便以熟悉的甲來曉喻未知的乙，叫譬喻。甲乙二者必有不完全相同的類似點，是譬喻的內容要素；譬喻的形式，未知的乙叫喻體，熟悉的甲叫喻依，連接二者的叫喻詞。譬喻兼備此三者謂之明喻；喻詞為繫詞所取代者為隱喻；省去喻詞者是謂略喻；連喻體並皆略去者為借喻。 譬 喻 仿作練習 國學常識 修辭小舖 字詞辨正