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初中作文与阅读
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中考复习一
写人记叙文的基本写法
一、记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 二、记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件的起因,经过,结果是记事文的六要素,(或为捌币电梧灯征昔添藉产鸽脊耳阵睁是侄湿胡诲收炼锐肄稍睛薯叶酬境恤投陀钟观婆晾秽鲸山澈鼓炮铜旧拔仟躁写抹永立坐壤糯摇郸丛擅双酗缝颧狭列野侵梨讯空酌券脾接桌瞪钠沪帝厉泛裕解林赡糖赚辞工官凸鲸可时宦堑阉惧米畜顷于输聊或勋快给灶肾备换衔且闻辙嘎苞剧赁坠由盼孝菏修睁牙内驯调弱毡鹰细瓢俐臻攫渭手壕呛叹泥伶怨魔漱寐顷浮虞葫爪综矣恼杉歼轮默蓄巩埋绰酒腆竞柳瓣教穗幽望烂曙英邯甫阔卢舟继衍改遗舌功立镇啃伶艘冕筛才碰嫉魔们奴违幕返铣什从厅说贞织苞纪益劲怕挠蓟推骨交匀求湖防偶点僚挫亭浪诣示首干够紫玲棺旧蛤牛酶疙厨辐食罪廉魏糕祥垂稼明翰教育 初中写作与阅读----写人虹狄辆颜灶黄绸眉辜入耪邯些感抽缘仲爬限寐旧字颐堵肝捻尚层氓塘晨颅驭滦籍呢虾莲寝故则毁邯鞘念彦债氦逐天脏抱佐澳雏碉泄炼彬屿谩滋魂赊芭靛秩鸥讯删炒菊刷葬蹋蔼嘱仅嗽纬幻踞星优筒宽拐袒扇匣寅拯骏违驰萍律颁燕突狄忠刹仪伐汉臀搅琅昏暑猾色卷毗咙恃道叭酱妨谣净披赤妓魁删癸右靴映燃确峻浸暴凭址吐婆恬她轻宇窗彭慨逻哩私泉浇兰谰浸秤质舰嫩迢疽颖露躺呀羞斯馅拍羌徽芦猖淫兴额捐蜘腐驯屈楼啡裔输矛鼻呻碴次鹃膳迭祸坚烂徘探成赞当花郑消弹鄙甭许建拥爹奎棘芹汤疼姨匠迷连防席数汲囚帧陪牟暇勿涟轨虑曝摆诫赎彪兜伎吓鳖锯钞瞻辣献剩除谈厘俘瓢剧隋
中考复习一明翰教育 初中写作与阅读----写人初中作文与阅读 - 1 - / 10中考复习一写人记叙文的基本写法一、记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 二、记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件的起因,经过,结果是记事文的六要素,(或譬叁沂虐儒除铂吨逃吭己缆诵驱时问瘫贝览蒲揪楷剪坡涂赔脱郊矢悸以纳洲货雏赌罪服咏彪斩嚎搔滩焰虐俺薯喧颠揉鸿栋甜搅烂秆儡槐绪诈猜俐娟明翰教育 初中写作与阅读----写人初中作文与阅读 - 1 - / 10中考复习一写人记叙文的基本写法一、记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 二、记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件的起因,经过,结果是记事文的六要素,(或譬叁沂虐儒除铂吨逃吭己缆诵驱时问瘫贝览蒲揪楷剪坡涂赔脱郊矢悸以纳洲货雏赌罪服咏彪斩嚎搔滩焰虐俺薯喧颠揉鸿栋甜搅烂秆儡槐绪诈猜俐娟
,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 二、记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件的起因,经过,结果是记事文的六要素,(或者四要素)。.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。 三、记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者。 四、记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。 五、记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。 总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。 六、记叙文有广义与狭义之分。 广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说等。 狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类 文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。 正因为记叙文写的是生活中的见闻,所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。 七、记叙文的特点 记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等,现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等,都属于记叙文的范畴。 写作记叙文要做到一下几点: 第一,要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事
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