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第7课新航路的开辟

第7课 新航路的开辟 编审:闫帅池 胡乐军 2012年月日 班级: 组别: 【课程标准】概述迪亚士、哥伦布开辟新航路史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义 【过程与方法】通过分析新航路开辟的影响,要辩证地认识、评价历史事件。 【情感态度与价值观】通过学习航海家们不畏艰险、勇于探索的精神,培养我们与时俱进、开拓创新的意识 【预习导学】总揽全局,熟悉教材。 本课主要包括三部分内容,第一部分新航路开辟的背景,主要叙述了新航路开辟的原因和新航路开辟的条件;第二部分新航路开辟的经过,讲述了迪亚士、达伽马、哥伦布和麦哲伦的航海过程;第三阻新航路开辟带来的影响,主要是对各大洲带来的变化。 一、东方的诱惑 1、新航路开辟的原因(必要性) (1)经济根源: (2)政治方面: (3)宗教因素: (4)社会根源:《马可波罗·游记》 2、新航路开辟的条件(可能性) 【巩固练习】“基督教的理想是扩张的凝结剂,使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈,不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标揉合在一起,无法区分。”这段话表明新航路开辟中( ) A.宗教狂热成为探险家的精神动力 B.教皇发挥了组织作用 C.传播基督教是探险家的主要目的 D.教会蜕变成殖民机构 【历史名片】地圆学说:公元前6世纪,古希腊数学家毕达哥拉斯,是世界上第一次提出地球这一概念的。公元前3世纪,亚历山大的科学家埃拉托色尼,用几何学方法确立了地球的概念。公元前2世纪,希腊地理学家托勒密,在他的《天文学大成》中也论证了地球是一个球形。这些都是认识地球的重要成果,但只是一些数学推论和理论论证。   在历史进入到12世纪的西方文艺复兴时期后,人文主义者们发现了古希腊的这些学说,当时也有许多人相信地球是圆的,探险家哥伦布就怀着这样的信念开辟了新航道。1519年至1522年,葡萄牙探险家麦哲伦,率船队完成了人类历史上第一次环球航行,以无可辨驳的事实向世界证明了地球是圆形的说法。马可·波罗,13世纪来自意大利的世界著名的旅行家和商人。17岁时跟随父亲和叔叔,途经中东,历时四年多到达蒙古帝国。他在中国游历了17年,曾访问当时中国的许多古城,到过西南部的云南和东南地区。回到威尼斯之后,写下著名的《马可·波罗游记》记述了他在东方最富有的国家——中国的见闻,激起了欧洲人对东方的热烈向往,对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。 492年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新时代。阅读材料,回答 问题一:偶然与必然 有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。 (1)据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。(8分)问题二:发现相遇 15世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,发现”的意思是使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年,联合围教科文组织主张以“两个大陆相遇500年为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。 (2)“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?(7分)问题三:交流与发展 哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史 (3)结合所学知识,运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文。(10分), 要求:①紧扣主题,观点合理; ②史实准确,史论结合; ③条理清晰,合乎逻辑; ④字数在120宇左右。 /发现,全球史观/侵犯 C、欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇 D、欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇 《青年博览》2008年11月上半月刊有一段话:是哥伦布,给美洲带来了今天的繁荣。当美国总统小布什在一年一度的“哥伦布日”高声赞美之时,委内瑞拉总统查韦斯却呼吁取消这个节日。她说,哥伦布,是人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。 有学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机,即上帝(God)

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