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习作教案2
习作4:抽签编故事
教 学 目标:
根据记叙文的要素创编故事。
能想象有创意的表达,做到叙述清楚,语句通顺。
教学重难点:有创意的表达
教 学 方法:游戏、引导
教 学 过程:
游戏导入
1 导入语 :
同学们 ,今天我们来玩一个抽签编故事的小游戏 。只要你认真参与,你就会发现:原来你也可以编很棒的故事。
2. 抽签游戏。
a.读一读抽到的句子,小组讨论怎么根据这句话来写小故事呢?
b.讨论交流,指名汇报。
出示例文
概括例文主要内容。
例文所编写的故事是否生动有趣,有趣在哪里?
了解记叙文的几个要素。
出示习作要求:
大胆想象,把抽签后组合成的句子编成故事。
要求故事内容具体,情节曲折而有趣,语言生动。
小组抽签,合作编故事
小组上台抽签,读出抽到的句子。
小组讨论交流,打算怎么来写这个小故事。
指名汇报。
小练笔
根据小组内的构思,对例文的欣赏,着手写出故事的精彩部分。
例文:
新潮猪八戒
话说2008 年 8 月的一天 , 天气炎热 , 八戒趁化斋的空档偷吃了几个大西瓜,便呼呼大睡了 , 全忘了师父肚子饿得咕咕叫了。
忽然八戒只觉眼前一亮 , 周身热气冲天 ! 八戒一个轱辘爬起 , 坏了,它怎么到电灯泡里面去了呢 ? 八戒好生着急 , 拿起钉耙向电灯泡砸去,只听“嘭”地一声巨响 , 灯泡完好无损 , 自己却被震倒在地 , 怎么办此时,八戒环视了灯泡 , 发现灯泡里有一张方形桌子 , 桌子上放着一杯冲好的咖啡,八戒虽口渴难耐 , 却哪有心思喝啊 !
透过灯泡 , 八戒发现了大师兄孙悟空正在灯下看电视呢 ! 电视里正在播放北京奥运会上现场直播的中国男足与巴西男足的决赛 , 而师父唐僧却钻到电视现场当拉拉队长去了。猪八戒一阵高兴 , 连忙大声喊:“猴哥!猴哥 ! 但孙悟空仍在津津有有味地看着电视。八戒心中暗骂:“你这个遭瘟的猴头 , 故意不理我 ! 八戒又大声喊了几句 , 仍然没有回应,没办法 , 八戒只好停下来 , 肚子也饿了 , 口也渴了 , 怎么办 ? 对了 , 桌子上不是有杯咖啡吗 ? 他连忙跑过去 , 坐下来 , 翘起他的猪腿 , 慢慢地品起了咖啡,心中暗想 哪个手段阴险的同学 , 把我老猪弄到灯泡里遭这种罪,而便宜了那该死的弼马温 ?
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