《原子结构》课件1讲义.ppt

小黑点的疏密表示电子在核外空间单位体积内出现的概率的大小。 1s电子在原子核外出现的概率分布图 ★量子力学中将这种电子云轮廓图称为“原子轨道” a．s电子的原子轨道（电子云）形状 是以原子核为中心的球体，只有一个伸展方向 2、原子轨道 2．p电子云/原子轨道的形状是纺锤形（或称为哑铃形），其伸展方向是互向垂直的三个方向（Px、Py、Pz）。 P电子原子轨道半径同样随着n增大而增大 科学探究 观察图1-14，这些图称为原子的电子轨道表示式 1．每个原子轨道最多只能容纳几个电子？ 2．当电子排在同一个能级内时，有什么规律？ ★核外电子排布规则: 1.能量最低原理 2.泡利不相容原理 3.洪特规则 4.补充规则 相对稳定的状态 全充满（p6，d10，f14） 全空时（p0，d0，f0） 半充满（p3，d5，f7） 24Cr原子的电子排布图: 1s22s22p63s23p63d54s1 不是3d44s2 例： 注意 小结： 1．各原子轨道的能量高低比较 （1）nsnpndnf （2）1s2s3s4s （3）同一能层同一能级的各原子轨道能量相等： 2Px＝2Py＝2Pz 电子层 原子轨道类型 原子轨道数目 可容纳电子数 1 2 3 4 n 1s 2s，2p 4s,4p,4d,4f 3s,3p,3d 1 4 9 16 n2 —— 2 8 18 32 2n2 3．基态原子核外电子排布的规则与思路 ①已知核外电子数目先按照能量最低原理从1s排起 ②其间应考虑是否需应用泡利原理和洪特规则，特别是要求画外围轨道表示式 ③最后考虑是否需要应用量子力学关于全空、半充满、全充满的排布规定，如Cr、Cu等原子 ★要求：1－36号元素原子 * * * * * 现代物质结构学说 氢原子电子云图 二、能层与能级 （1）能层 在多电子的原子核外电子的能量是不同的，按电子的能量差异，可以将核外电子分成不同的能层。 依据核外电子的能量不同： 离核远近：近 远 能量高低：低 高 核外电子分层排布 1 2 3 4 5 6 7 K L M N O P Q （2）能级 表示方法及各能级所容纳的最多电子数： 在多电子原子中，同一能层的电子，能量可以不同，还可以把它们分成能级。 能层 K L M N O 能级 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s 5p … 最多容纳 电子数 2 2 6 2 6 10 2 6 10 14 2 6 … 2 8 18 32 … 【学与问】2.不同的能层分别有多少个能级，与能层的序数（n）间存在什么关系？ 能层最多可容纳的电子数为2n2个。 【学与问】1.原子核外电子的每一个能层最多可容纳的电子数与能层的序数（n）间存在什么关系？ 第一能层只有1个能级(1s)，第二能层有2个能级(2s和2p)，第3能层有3个能级(3s、3p和3d)，依次类推。以s、p、d、f······排序的各能级可容纳的最多电子数依次为1、3、5、7的二倍! 【学与问】3.英文字母相同的不同能级中所容纳的最多电子数是否相同？ 不同能级中的s级，所容纳的电子数是相同的，但是能量是不同的。 ①能层的能级数等于该能层序数。 ②任一能层的能级总是从s能级开始。 ③在每一能层中，能级符号与能量大小的顺序是：ns＜np＜nd＜nf… 总结： A．前者大于后者 B．后者大于前者 C．前者等于后者 D．无法确定 B 练习1：在同一个原子中，M能层上的电子与Q能层上的电子的能量( ) +6 2 4 C原子的原子结构示意图 能表示核外电子排布 【思考】怎样用能层，能级表示核外电子排布？ 原子结构（第2课时） 教学目标 一、知识与能力 1.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理2.知道原子的基态和激发态的涵义3.初步知道原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱，了解其简单应用 二、教学重点 1.能根据构造原理写出1至36号元素原子的电子排布式。 2.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理 三、教学难点： 1.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理 2.基态、激发态与光谱 四、教学方法： 讲授法、指导阅读法、讨论归纳法、讲练结合法等 近代原子论 发现电子 带核原子结构模型 轨道原子结构模型 电子云模型 能层：在多电子原子的核外电子的能量是不同的，按电子能量的差异，可以将核外电子分为不同的能层． 能级：在多电子原子中，同一能层的电子的能量也可能不同，可以将它们分为不同的能级． １．道尔顿的原子学说曾经起了很大的作用。他的学说中主要有下列三个论点：①原子是不能再分的微粒；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。从现代原子——分子学