动、植物体的结构层次.pptVIP

七年级生物第二单元第二章 第二、三节 动、植物体的 结构层次 学习目标： 1.掌握动物体的四大组织 、器官、八 大系统 2. 掌握植物体的六大器官和五大组织 3. 认识动、植物体的结构层次; 动物的生长都是从一个细胞开始的，它是什么细胞？ 这个细胞是经过怎样的变化过程才成为一只动物呢？ 想一想 受精卵 细胞的生长、分裂、分化才形成一只动物 受精卵 两个细胞 四个细胞 多个细胞 生长 分裂 分裂 分裂 细胞的生长和分裂 细胞分化 细胞分化 细胞分化 大多数 少数 (继续分裂) 人口腔上皮细胞 细胞的分化 在发育过程中，大多数细胞失去了分裂能力，它们在形态、结构和生理功能上也逐渐发生了改变. （失去分裂能力） 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 动物体四大基本组织 细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。 保护、分泌等功能。 细胞排列紧密 分布在体表和体内各管腔内表面。 功能: 特点: 分布: 构成： 上皮细胞构成 支持、保护、连结、营养。 分布广泛、种类多，在骨组织、血液中。 细胞间隙大，细胞质比较多。 功能: 特点: 分布: 构成： 包括多种细胞，如纤维细胞；脂肪细胞；血细胞等构成 骨骼肌 平滑肌 心肌 附着在 骨骼上 胃、肠等 器官管壁上 心脏壁 分布: 构成、特点: 肌细胞组成 功能: 收缩、舒张。 受刺激后产生兴奋和传导兴奋 分布在全身神经系统 神经细胞构成 功能: 特点、构成: 分布: 如果你的皮肤被划破，你会感觉到疼，会流血，这说明了皮肤当中有哪几种组织？ 神经组织、 结缔组织、 上皮组织。 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。 组织构成器官 眼睛 大脑 胃 心脏 肝脏 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。（人体有八大系统） 　　人体内的八大系统，互相协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 人体是一个统一的整体 小结：动物或人体的组成的结构层次 许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。 组织 器官 系统 细胞 动物体或人体体结构和功能的基本单位 动物体 或人体 受精卵 两个细胞 四个细胞 多个细胞 生长 分裂 分裂 分裂 大多数 失去分裂能力 组织 器官 分化形成组织 植物体 植物的几种主要组织 细胞分裂过程中，有一小部分终生保持分裂能力，这一部分细胞称为分生组织。 二、分生组织 根的尖端，芽尖，茎的顶端 分布： 功能： 细胞小，细胞壁薄， 细胞核大，细胞质浓 不断分裂产生新细胞 特点： 特点： 细胞排列紧密、规则 主要分布在植物体各器官的表面 功能： 具有保护内部柔嫩部分的功能 保护组织 分布： 苹果、甘蔗的最外面是什么？如果轻微的磕碰苹果不会有汁水流出。甘蔗茎的表面是坚韧的皮，我们吃甘蔗时要把它剥去。苹果皮和甘蔗茎坚韧的皮属于什么组织呢？ 切开苹果、番茄，苹果皮、番茄皮的里面是果肉，果肉又属于什么组织呢？ 根、茎、叶、花、果实、种子中都含有。 细胞壁薄、液泡大、细胞排列不规则 能储藏和制造营养物质 分布： 特点： 功能： 营养组织 输导组织 分布 主要为于位于根、茎、叶脉等处 特点 内含有内有导管与筛管 功能 运输营养物质，水分，无机盐 草本植物茎、木本植物茎、叶脉周围、叶柄内等 起支撑、保护作用 机械组织 分布： 功能： 1、玉米杆是茎，有坚韧的外皮，说明有 ，咀嚼它有甜味说明有 ，咀嚼后的残渣有 。掐去杆，玉米不再向高长，说明有 。 2、吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色”部分主要是 ，西瓜皮主要是 ，整个西瓜从结构层次上看属于 。 营养组织 保护组织 器官 保护组织 营养组织 输导组织 分生组织 种子 茎 根 果实 叶 花 一株绿色开花植物有几部分组成： 器官 1 2 3 4 5 6 绿色开花植物 的六大器官 营养器官 生殖器官 茎 根 叶 花 果实 种子 植物器官的分类 西兰花 萝卜 果实 种子 果实 叶 根 花 根 茎 茄子 大白菜 地瓜 甘蔗 葡萄 绿豆 土豆 黄花菜 茎 花 植物结构层次（从微观到宏大）： 知识小结