181勾股定理第二课时讲解.pptVIP

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  • 2017-02-15 发布于湖北
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181勾股定理第二课时讲解

12.有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的 门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰 好等于门的对角线,已知门宽4尺,求竹竿高与 门高. 解:设竹竿高X尺,则门高为 (X-1)尺. 根据题意得: 42+ (X-1) 2 =X2 16+X2 -2X+1=X2 17 -2X=0 2X=17 X=8.5 答:竹竿高8.5尺, 门高为 7.5尺. 13.在一棵树的10米高处有两只猴子,一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘的A处。另一只爬到树顶D后直接跃到A处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,则这棵树高_________________________米。 15 A B C D E F 14.如右图将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上F处,已知CE=3,AB=8,则BF=___________。 15.如图,有一个直角三角形纸片,两直直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿∠CAB的 角平分线AD折叠,使它落在斜边AB上,且 与AE重合,你能求出CD的长吗? A E C D B 16.一只蚂蚁从长为4cm、宽为3 cm,高是5 cm的 长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么 它所行的最短路线的长是____________cm。 A B 17.如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、 高分别为20dm、3dm、2dm,A和B是这个台阶 两个相

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