曙光中学领导班子学习实践科学发展观分析检查材料.docVIP

曙光中学领导班子学习实践科学发展观 分析检查材料 ???? 自开展深入学习实践 HYPERLINK /xin/special/fazhanguan \t _blank 科学发展观活动以来，曙光中学按照县教育局党组、曙光乡党委的统一部署和贯彻落实 HYPERLINK /xin/special/fazhanguan \t _blank 科学发展观分析检查阶段工作 HYPERLINK /xin/54/ \t _blank 计划，认真组织学习，深入调查研究，紧紧抓住征求意见、撰写分析检查材料、召开专题组织生活会、研究制定切实可行的措施等环节开展工作。从 HYPERLINK /xin/51/ \t _blank 党性 HYPERLINK /xin/51/ \t _blank 党风 HYPERLINK /xin/51/ \t _blank 党纪、工作作风、发展思路、创新能力等方面入手，查找影响和制约曙光中学科学发展的突出问题，从 HYPERLINK /xin/51/ \t _blank 思想根源深刻剖析了问题存在的原因，提出了整改措施，为下一步整改落实奠定了基础，使分析检查阶段的各项工作任务得到扎实推进。现将分析检查情况汇报如下： 　　一、贯彻落实 HYPERLINK /xin/special/fazhanguan \t _blank 科学发展观的总体情况 （一）基本情况 自开展学习实践 HYPERLINK /xin/special/fazhanguan \t _blank 科学发展观活动以来，我校坚定不移地贯彻落实局 HYPERLINK /xin/51/ \t _blank 党组的各项安排和部署，结合学校的工作实际，坚持规定动作不走样，自选动作有创新，扎扎实实的开展学习实践 HYPERLINK /xin/special/fazhanguan \t _blank 科学发展观活动，较好地完成了局 HYPERLINK /xin/51/ \t _blank 党委的工作任务。 ???? 1、加强领导、健全机构 　　为切实加强对深入学习 HYPERLINK /xin/special/fazhanguan \t _blank 科学发展观活动的领导，学校成立活动领导小组，并抽调精干力量组成专门工作机构（活动办公室），具体负责学习活动的日常工作。 　　2、层层动员，广泛发动 　　动员大会结束后，学校立即召开会议，安排部署学习实践活动的工作，制定了《曙光中学学习实践活动实施方案》、《曙光中学学习培训计划表》，为学习实践活动健康有序的开展提供了制度保障。9月21日，召开了全校学习实践活动动员大会，为活动的开展奠定了基础。 　? 3、加强培训，边学边改 　　为确保活动按程序、按规定顺利开展，并取得实效，学校在学习形式上结合实际，采取灵活多样的形式进行，并结合工作实际和调研过程中发现的问题，本着量力而行、尽力而为的原则，边学习调研边整改落实，达到了学有所悟，学有所用的实际效果。 　　4、强化宣传，营造氛围 　　通过张贴标语、设立板报、发放学习资料、在内部网络发表稿件等形式，积极宣传学习实践活动，及时报道活动的开展情况，为扎实开展活动营造了良好的舆论氛围。 　　 5、联系实际，突出特色 　　为使学习实践活动的自选动作主题鲜明、有新意，学校结合 HYPERLINK /xin/51/ \t _blank 党员干部岗位职责，开展一系列生动的主题实践活动，在广大教师中掀起一个比学习、比工作、比进步、比奉献的局面，营造推动科学发展的 HYPERLINK / \t _blank 校园氛围。 　　6、合理安排，统筹兼顾 　　坚持把学习活动和其他工作紧密结合起来，在 HYPERLINK /xin/51/ \t _blank 党员、干部工作时间不一样，难以集中的情况下，采取了集中学习与分散学习相结合、辅导报告与自学相结合的灵活学习形式，确保了学习实践活动与完成教育教学工作任务“两不误、两促进”。 　　7、分析检查，稳步推进 　　学校调研阶段工作结束后，学校及时召开了转段会，总结第一阶段的工作，安排部署了第二阶段的工作任务。同时，对学习实践活动办公室成员进行了第二阶段的培训，明确了一个重点，突出抓好两个环节。目前，第二阶段征求意见的环节已经结束。 　　（二）成绩回顾 　　学习实践活动开展以来，曙光中学在教育局党组、曙光乡党委的正确领导下，全体 HYPERLINK /xin/51/ \t _blank 党员干部牢固树立 HYPERLINK /xin/special/fazhanguan \t _blank 科学发展观，坚持以 HYPERLINK /xin/special/fazhanguan \t _blank 科学发展观为统领，以创新为动力、和谐为主题、发展为中心，坚持在发展中提高