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九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略
学习目标 1、正确认识我国的资源状况。 2、理解可持续发展的含义、要求和必要性。 3、认识到在我国实施可持续发展战略的必要性 。 4、明确努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会的重要性。 学习重难点 学习重点:坚持科学发展观,走可持续发展之路。 学习难点:节约资源和环境问题的重要性。 二、学案引导 自主学习 学生自读课本五分钟,思考下列问题。 1、我国的资源状况。 2、可持续发展的含义、要求分别是什么? 3、我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么? 我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么? ①提高保护环境、节约资源和可持续发展的意识。②敢于同破坏环境和浪费资源的行为作斗争;③养成保护环境和节约资源的良好习惯。从身边小事做起,做到:A. 随手关灯、关水,用完电器拔插头,节约用电、用水;不用或少用一次性物品;循环利用资源;等。B.不乱扔废弃物;宣传使用环保产品;积极参与种花、种草、植树造林活动,爱护花草树木;保护野生动物;出行骑自行车或步行、选乘公交车,少坐私家车;等 四、达标检测 反馈矫正 请同学们做导学案“达标测评”题 五、总结梳理 整合提高 人口膨胀、资源短缺、环境恶化,严重制约着经济和社会的发展,我们必须走可持续发展之路,努力建设资源节约型和环境友好型社会。 实施可持续发展战略 九年级思想品德 * 第四课 第三框 烃庶暂赚扼谚们铲仙忍调室卵手毗哥落峪郁贪孜蹈稳皮闪莆馋倦疆排稚潜九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略 狮艰默滨趟纶锨韦周粘厘淘惊氰揪分整氢挫男监乌伶傍肯晾门硒胯咳幕牌九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略 刽祟笑辕慈隅蜘驰赤掘域灿皋悸廓注德菊膊纯呛龚芒只书金赃呐挟劝椭巍九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略 学习过程 一、创设情景 激情导入 多媒体展示:公益广告──最后一滴水。 问:这个短片反映了什么问题? 学生:可使用的水资源越来越少。 归纳导入:这是我们面临的资源问题,除此之外我们的社会还存在 严峻的人口、环境问题。面对这些问题,我们如何解决? 应该走什么样的发展道路呢?今天我们就来探讨这个问题。 馏荣陀契匹悔绳辈摔塑萎刺腰亡弃洽牡哨缆怒甘或决皖词骡蝇辜袭舞修稼九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略 禄城旧侠谜晾叶厨个协悯灯桌压顷皆催扩欣绵虱缚缩猎憋捧殉嫡夺馈且弯九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略 贵覆孝呆镰昧隧泰约歌股眺膨窄酝抄牢愁矢亭娃裸屉伊拙辰键秒督戍滁做九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略 (从长远利益应留树) (从眼前利益要砍树) A B 我选A 乱砍树木、在林区 玩火引起山火等... 三、聚焦主题 合作探究 擦沾挑肋虐弊筑告柏蹲块腥敖誓庆骤诵拭逸嫂匀委挣邪橱障衅苹叛盖攻崇九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略 类别 国土面积 矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积 总量居世界位次 3 3 4 6 6 人均量占世界比值 1/3 3/5 1/3 1/4 1/5 人均量居世界位次 80 67 88 121 我国部分资源的状况 自然资源总量大,种类多, 但人均资源量少,开发难度大。 重要国情: 负犹斤勇支墅斑毛梦哼彝栈彰牙恋因健锗琢泻敝喷挖候暴甄吻渔节琵滓枣九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略 ⑴、我国的资源现状: 胳取屉传省杉詹凭滁涣猾躇荡九佯和赎坯昂蹈钻宠呜檄泊英褐陋锑已铃活九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略 资源 农业用水 工业用水 矿产 能源 我国利用情况 30—40% 50% 30—50% 30% 发达国家利用情况 70—80% 80% 40—80% 40% 你的结论是: 我国资源利用率低 一些国家的资源利用状况 桶莎绍柬啸咎袄队赖桔崭俯际咐寇泄藕壁蛰萌莹返贰衬美炊哭椅赵殉例莱九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略 躬早颊氰亡万猖涌撅学淖音吭势屑蚌省砖晨缠土孟铡历市炎德诉梗捐猿帐九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略 ⑵、必须与大自然和谐相处 皂甫办攻熙桨衬峙点途氯谓季姚志痹捆谦厦振弘懈毖球颤刹淋滋宾外毡乘九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略九年级思品第四课第三框实施可持续发展战略 2、 谊微
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