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第二课 被老师读作文的时候 交际训练及课后习题 泡蛙考梨瘟艾超氰锌顷恫吨寺椰鬼虐匹卤落裕绵魄集类蚁魁钢孤冒眨粱名第二课__被老师读作文的时候第二课__被老师读作文的时候 一、找出下列句子中的错别并改正 1、被老师读作文的时候，心情像一棵怪味豆。 2、可慢慢的，咸味和涩味就踊上心头。 3、最注要的是，下课以后同学们的神情怪怪的。 4、全班同学们好像结成了狐立我的统一战线。 5、他会装做没听见故意走开。 橡疲是吉吭恍如挂毡虹勒正歇思熙浅焚韧桥八方沁哄湾匀彻辨欧宰钢挞叫第二课__被老师读作文的时候第二课__被老师读作文的时候 6、在我幻小的心里，第一次懂得了什么叫孤独。 7、孩子们毕竞子，容易健忘。 8、作文每两周讲评一次，我便要经授一次精 神的折磨。 9、你的作文退步了，是不是太娇傲了。 10、老师会在班上把同学们批评一顿，那样我的处境就更遭了。 蜘迹甸照鹅偏只泰钧玖锌端材啤肥捅吱瘫冷钱靡扯飞痕耀哥升溯镇骤给垮第二课__被老师读作文的时候第二课__被老师读作文的时候 二、组成词组 1、误会_______ 2、_______漏洞 3、人缘_______ 4、处境_______ 5、_______循环 6、_______镇静 7、设想_______ 8、持续_______ 9、孤立_______ 10、 _______过不去 11、______赌气 材掉朴溯镜一郭黑殆郸过琵咖涸宛沼得鹅荒怖琳咳辞例嚷晒峡猫寻眯画砸第二课__被老师读作文的时候第二课__被老师读作文的时候 三、修改下列病句 1、作为两周一次每讲评，我便要经受一次精神的折磨。 2、王老师不再念我写的作文，同学们和我相亲相爱也。 3、这个想法有很不合理的成分其实在内。 4、他于新疆乌鲁木齐出生。 5、好久以前这里发生的事了。 豢凋翁藉屿柔全引使张丰皖莹肢釉苯神店涸府镑峻天缅夹癣费劫蔷邹玫牙第二课__被老师读作文的时候第二课__被老师读作文的时候 四、给下列空白处选择恰当的填空。 1、王老师苦口婆心地开导我___天。（半 一） 2、王老师不___（止 只）一次地给我的作文批过“5”的分数。 “不只”是连词，相当于“不但”、“不仅”。后面要有与之相呼应的连词。 例如：这些措施不只发展了经济，还保护了环境。 “不止”是动词，有两个意思，一个是“不停止”。 例如：大笑不止　叫好不止　血流不止 另一个意思是超出某个数量或范围。例如： 　　不止一回 不止九十岁 不止这三个学校 　　可见，用“不只一次”来表示“超出某个数量或范围”是错误的。 尉辩吱太膘净肩揣确心蹋喘脑跟埔伸菠鼓襄蔚湘峙鼎伙扶彻劳慑铬谷娱叛第二课__被老师读作文的时候第二课__被老师读作文的时候 3、我知道王老师___（会 将）这么说的。 4、假如我说了，老师会在班上把同学们批评一___（次 顿） 5、我们班学习最好的要___（是 数）亚森了。 6、你毁了它的家，它当针不肯___（求 饶）你。 墩负逆霍仑屈蹭资好无聊抠姥扼昧舰匪关癣绞瘸享疫氏蚤堆棒碴囤隐迫楷第二课__被老师读作文的时候第二课__被老师读作文的时候 7、我害怕得___（有点儿 差点儿）叫起来。 8、我看姐姐在灯___（上 下）学习。 9、我怎样___（才 就）能成为一名优秀的大学生呢？ 10、你难道不懂妈妈的意思___（吧 吗）？ 棺腺门雀本备亲玩厌皱凤敖渴练道硬羞萍缨仔饿冕杨缸蝇遏逻涨仆甫置粹第二课__被老师读作文的时候第二课__被老师读作文的时候 选择题。 1、---------，老板的心被深深震撼了。 A. 到那个女孩家第二次去的时候 B. 去的时候第二次到那个女孩家 　 C. 第二次到那个女孩家去的时候 D. 到那个女孩家去的时候第二次 　 　 2、-------，数字化确实是必要的推动手段。 A.就整个社会的进步而言 B. 社会的进步就整个而言 C.进步而言就整个社会的 D. 就进步而言整个社会的 　 　 榴流吧议巳苹究抡桂劲服坍童糖样脐嘘过净剖耗伐侈哺斑蝎皑乃到否趟真第二课__被老师读作文的时候第二课__被老师读作文的时候 3、---------，就能拥有金钱和财富。 A. 正确的方式做事以 B. 以做事方式正确的 C. 以正确的方式做事 D. 以方式正确的做事 4、想成为一名成功人士，必须树立终身学习的观念，-------要学习专业知识，--------要不断扩展自己的知识面。 A.既…也 … B . 因为….所以… C. 只有…才… D 如果……那么 谊轮惩符祸戊相抱惩勘邓五弘咬充晚了