语文园地三1.docVIP

语文 语文 学科 罗田县思源实验学校教案 课题 语文园地三 备课人 张锦平 课 时 第1课 教学 目标 情感态度与价值观：培养学生认真、仔细的观察习惯和良好的书写习惯，培植热爱祖国语言文字的情感。 能力目标：引导学生弄清题意，教给学生方法，让学生独立完成。 知识目标：通过练习，复习学过的汉字的笔画和笔顺 　　 教学准备 课件 教学 方法 练习教学 重点 难点 教学重点：汉字的笔画和笔顺 教学难点：汉字的笔画和笔顺 教 学 过 程 教 学 过 程 教师活动 学生活动 1、出示卡片：子、头、长、出、飞、火，这些都是我们见过的生字宝宝，你还认识他们吗？ （ 开火读，注意字音是否标准。）把这些字贴在黑板上。 2、你会写这些字吗？（组内练习书空，纠正错误的笔顺。） 3、出示花瓶图或教师在黑板上画简笔画，说说题目要我们做什么？ 4、同桌商量，共同完成题目。（提示学生在数笔画时要仔细认真，书写时要工整干净。） 【看看读读】 教学目标：这项活动的目的是复习巩固学过的汉字，逐步养成正确使用量词的习惯，让学生懂得说不同的事物要用不同的量词。题中配有一幅色彩鲜明的风景图，能够吸引孩子们的注意力，充分发挥插图的作用，在巩固字词、正确使用量词的同时，培养学生的观察能力和口语表达能力，通过不同渠道加深学生对语言文字的理解和运用，培养语感。 教学过程： 1、同学们，老师带大家去郊外参观，出示图画或课件（不带词语），看！多美的景色呀！说说你都看到了什么？（指导学生按一定顺序观察，点击课件出示词语，指导读词。） 2、你能根据图画编一个小故事讲给大家听吗，？（小组内练习后推荐一人讲给大家听） 3、出示“一只小狗　一条小河　一朵白云　两只鸭子　一条木船　几朵野花”指名领读，同桌互读，拍手读，男女生对读。 4、在生活中象这样的词还有很多，你会说吗？（组内练说然后汇报，注意量词用得要准，教师随时纠正。） 5、拓展：五（ ）星星 一( )山 一( )同学 两( )书 几( )小鸟 一( )画 四( )房 一( )飞机 三( )树 一( )水 　　 作业 布置 试着独立完成课本练习 课后 反思