六年级第3单元教学计划.docVIP

六年级语文课程教案（下） 年级： 任教者： 备课时间： 周 次 第 周 课次（本周第几课时） 授课课题 8、三打白骨精 教学基本内 容 了解古典名著《西游记》，了解“三打白骨精”的主要故事情节，学习生字词语，正确流利的朗读课文。 教学目的和 要 求 1、正确流利的朗读课文，初步练习复述。2、学会本课生字词语。3、了解古典名著《西游记》。 教学重点及 难 点 孙悟空三次棒打白骨精。 教学方法及 手 段 讲读法，复述法。 学法指导 朗读、交流、复述。 集体备课 个性化修改 预习 朗读课文，自学字词，课外阅读《西游记》。 教学环节设计 一、谈话导入 1、《西游记》及作者吴承恩介绍。 2、课文介绍。本课选自《西游记》第二十七回：“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。 二、初读课文，了解内容 1、速读课文，说出“三打”的起讫段落。 2、讨论。 （1）白骨精想干什么，使出了什么手段，最后的下场怎样。 （2）孙悟空凭什么识破了白骨精，他的对策是什么。 （3）唐僧的惩戒为什么设有让孙悟空屈服、退让。 （4）从孙悟空的身上我们应该学到一些什么。 3、归纳内容。 白骨精三番变装欺诈唐僧，却都被孙悟空识破。孙悟空不顾唐僧阻挠，多次降妖除魔，表现坚定、机智、勇敢。 4、指导字词学习。 （1）读音：蛤蟆、隐瞒、拎 （2）文言词语的通俗解释：