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毕 业 论 文 题　　目： Personality Factors to the Success of Foreign Language Learning 学　　号： 2004401137 　　　　 姓　　名： 冯 灵 丹 　　　　学科专业： 旅游英语(1)班 　　　　指导教师： 王 君 浙江旅游职业学院教务处制 2007年10月 5 日 浙江旅游职业学院专科生 毕业论文(设计)手册 系院 外 语 系 专业 旅游英语 班级 05英语（1）班 学生 冯 灵 丹 指导教师 王 君 序号 名称 数量 备注 1 毕业论文 (设计)任务书 1 2 毕业论文 (设计)开题报告 1 3 毕业论文（设计）文献综述 1 4 外文资料译文及原文 1 5 毕业论文(设计)答辩资格审查表 1 6 毕业论文(设计)答辩记录 1 7 毕业论文 (设计)评分参考标准 1 8 计算机毕业设计评分参考标准 1 9 毕业论文 (设计)成绩评定表及评语 1 10 毕业论文 (设计)封面 1 11 毕业论文 (设计)正文格式图 1 1，毕业论文 (设计)任务书 专业 旅游英语 班级 05英语（2）班 学生姓名 冯灵丹 一、论文选题方向： 英语方向 　 二、主要参考资料　　　 [1] 王亚男:《英汉对照心灵阅读——励志篇》，2004年7月第一版，外文出版社，PP79-98 [2] 周颖 束永珍《英语名人名言》2001年8月第2版, PP25-43 [3] 邵瑞珍:《教育心理学》，1988年4月第2版，人民教育出版社，PP33-36 [4] 宋广文:《中学生的学习适应性与其人格特征、心理健康的相关研究》，1999年第一期，心理学探究 [5]?叶一舵: 《男女生的学习心理差异》， 1985年8月第一版，福建教育出版社，PP133-16? [6] 毛丽霞：《中学英语中的性别差异》，2001年第1期，甘肃教育学院学报 三、论文的主要内容： English has been widely used. We have to know the personality factors and English’s relations. For they are very important parts of English study and they affect our English apparently. The article argues about the definition, kinds, functions about personality factors which can give us a full understanding about them during the English learning. It also lists the advantages and disadvantages of extroversion and introversion. It will help us to get best use of traits and avoid misusing. 四、毕业论文进度安排：分三段写： 第一阶段：选题开题阶段：2007年10月5 日至 2007 年 10 月 20 日； 第二阶段：搜集材料、编写提纲、写出初稿： 2007年10月 21 日 至2007年12 月 31 日； 第三阶段：定稿与答辩阶段：2008年 3月 10 日至2008年5 月 24 日； 五、毕业论文工作期限： 任 务 书 发 给 日 期 2007 年10月5 日 论 文 工 作 自 2007 年10月 5日 至 2008年5月24 日 学 生 冯 灵 丹 指导教师 王君 系 主 任 付凌 注：1．指导教师填写，任务下达人为指导教师，指导教师和接