【2017年整理】届高考生物考前天天练黄金卷1.docVIP

2011届高考生物考前天天练黄金卷1 一选择题 1．以下几类细胞在显微镜下无法统计染色体数量的是（） ①乳酸菌 ②根尖的成熟区细胞③蛙的红细胞 ④蛙的次级精母细胞 A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①④ 2．在下列四种化合物的化学组成中，“O”中所对应的含义最接近的是（） A．①和② B．①和③ C．③和④ D．②和④ 3．非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是（） A．碱基序列 B．碱基数目 C．（A+T）／（G+C）的比值 D．碱基种类 4．下列有关生物的杂交方案中，难以直接达到研究目标的是（） A．用正交和反交法，研究某基因在细胞核中还是在细胞质中B．用具有相对性状的纯合子杂交，研究哪个性状是显性性状C．用显性雌型个体与隐性雄型个体杂交，研究某基因是否位于X染色体上D．用测交法，研究某湿性个体是否纯合 5．一正常人的细胞内有44个常染色体和2个X染色体，此细胞可能是（） ①初级精母细胞 ②次级精母细胞 ③初级卵母细胞 ④有丝分裂间期细胞 A．①④ B．①③ C．①②④ D．②③④ 6．以下关于细胞的叙述，不正确的是（） ①细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对 ②精细胞、神经细胞没有细胞周期，但化学成分却都不断更新 ③肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA ④硝化细菌中因为含有叶绿体，所以能够进行光合作用 A．①② B．②③④ C．③④ D．①③④ 7．处于分化状态的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但将核移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中，合理的解释是（） A．移植的核基因结构改变了 B．核基因表达暂时受到抑制 C．卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器 D．实验中丢失了RNA合成的模板 8．下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是（） A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用9．（）10．（） 11．（） 12．1000个卵原细胞与00个精原细胞如果全部发育成熟，受精后最多产生的合子数为（）A．1000个 B．2000个 C．4000个 D．500个 13．III 14．下图一是某生物有丝分裂过程中的某时期分裂图象，图二是分裂各阶段细胞的核DNA 和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。下列叙述中，不正确的是（） A．诱变育种中，诱变剂发挥作用的时期是图二中的b阶段B．如果将该生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶核糖核苷酸的培养液中，当细胞处于图一所示的时期时，细胞核中的DNA全部含放射性C．图二中d—e段rmqNA含量明显减少的原因是染色体高度螺旋化，无法进行转录D．图一所示的下一个时期染色体的着丝点分裂，染色体数目暂时加倍 15．（）16．下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是（） A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用 B．没有线粒体的细胞都只能进行无氧呼吸 C．没有DNA的生物都不能完成性状遗传 D．没有核糖体的生物不能独立合成蛋白质 17．a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么，a和b分别属于（） A．个体，种群 B．个体，个体 C．种群，种群 D．种群，个体 18．（） ①当A和B玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率VA和VB，则VA＜VB ②如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TB和TC，则TC＞TB ③如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离LB和LC，则LB＜LC ④如果A和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TA和TC，则TA＞TC A．① B． ② C． ③ D． ④ 19．H1N1流感病毒的有效药物之一。该药能抑制流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶的作用，从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。下列判断正确的是（） AH1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖 B．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散 C．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力 D．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变 20．（）21．经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不