第11课 希腊先哲的精神觉醒.pptVIP

第三单元从人文精神之源到科学理性时代 西方思想史上的三次大的思想解放运动 1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述。 2.理解人文精神的内涵。 Socrates 前470—前399年 Aristotle 前384—前322年 第11课 希腊先哲的精神觉醒 Protagoras 约前481—前411年 Thales 约前624--前547年 何谓“人文精神”？ 人文精神(humanism) 狭义是指欧洲文艺复兴时期的一种思潮，其核心为：以人为本，重视人的价值；张扬人的理性；主张灵肉和谐、立足于尘世生活的超越性精神追求。 广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。①人性，对人的幸福和尊严的追求；②理性，对真理的追求；③超越性，对生活意义和人生价值的追求。 “人文精神”的核心是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。 古希腊历史发展线索 春秋 战国 秦汉 爱琴文明 荷马时代 古风时代 古典时代 希腊化时代 黑暗时代 城邦形成 鼎盛时期 衰落与广泛传播 自然哲学 智者学派 苏格拉底 亚里士多德 文明滥觞 材料一：P47“解析与探究” 思考：为什么希腊成为哲学的故乡？(产生背景) 一、从泰勒斯到智者学派 1.哲学的产生——前7世纪 (1)背景 ①人们意识的觉醒，开始对宗教产生怀疑，开始探究世界的本来面目；(惊异) ②古希腊商业、海外贸易的发展和殖民扩张为哲学产生提供了物质基础；(闲暇) ③古希腊城邦的形成，民主政治的发展，为希腊哲学产生创造了前提；(自由) (2)含义 “爱智慧”；哲学家是“爱智慧的人”； 拓展：哲学是系统的世界观，是认识客观事件的方法论。 (3)特点： 集中体现了希腊文化的理性精神，成为西方哲学的源头 对自然界本身的探讨和解释， 与人生没有关系 泰勒斯——西方哲学之父 泰勒斯雕像 万物皆由水生成 “水生万物，万物复归于水” （1）含义： （2）代表人物： （3）主要观点： （4）影响： 创立了朴素的唯物主义世界观，是古希腊人开始具有自主意识的体现，标志古代西方人的精神觉醒。 认识自然 2、自然哲学（希腊最早的哲学） ： 用宗教神话解释自然 用自己的头脑探索自然 材料一：教材第一段小字； 材料二：前7世纪希腊几位重要思想家名言： “水是万物的本源” ——泰勒斯 “这个世界对于一切存在物都是一样的……它过去现在未来永远是一团永恒存在的活火” ——赫拉克利特 “宇宙的本原是原子和虚空” ——德谟克里特 思考：材料二与材料一相比古希腊思想界发生了什么变化？ （2009广东高考，15）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的 A、民主思想 B、无神论思想 C、科学思想 D、人文主义思想 泰勒斯被誉为西方“哲学之父”，主要是因为（ ） A、他是热爱智慧的人 B、他认为人是万物的尺度 C、他开始怀疑宗教神话对世界和人生的解释 D、他首次用观察的经验解释自然现象，创立 朴素的唯物主义世界观 3.智者学派 （1）背景： ①前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展，公民社会生活丰富多彩，思想活跃； ②工商业发展，平民地位提高，个人主义得到发展。 研究重点： 认识社会(社会问题)； （2）基本观点： ①提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用；(人文精神的基本内涵) ②适应民主政治的需要，以培养兼顾公私利益的好公民为己任； ③感觉即知识； 把哲学引入社会领域 请思考：智者（The Sophists）是些什么人？ 智者是城邦的专职教师，知识渊博，口才出众，进行巡回讲课或指导，教授修辞学、政治学和辩论学，向受教育者收取学费。 （3）代表人物及主要观点： 普罗塔哥拉 ——人是万物的尺度 （4）影响: 过分强调个人感受，认为没有是非之别，给随意性和极端个人主义打开方便之门。被称为诡辩学派 ①积极： ②消极： 强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。 诡辩学派：一场奇怪的官司 普罗塔哥拉在教人打官司时订下合同，学生入学时先交一半学费，毕业后第一次出庭胜诉时再交另一半学费。学生欧提勒士学成后一直不替人打官司，当