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数据平台历次填写存在的问题及填写注意事项(二)2010年7月8日
数据平台历次填写存在的问题及填写注意事项(二)2010年7月8日
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说明
各系部填写的表格共13张,每张表都与10.1有内在的逻辑关系,市教委和教育部评估时最主要的是看这张总表,看我院的各项指标是否达标,因此13张表的基础填写对我院评估达标起着至关重要的作用。
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一、基本注意事项
1、表格填写前,请注意阅读窗口上部的表格注释和说明内容。
2、时间格式填写为:× × × ×- × ×,日期中的连接符号“- ”为英文半角状态下的符号。例如: 1980-09。
3、关于名称问题,凡是系部名称、部门名称、课程名称、杂志名称、发证机构,单位名称等涉及名称的一定使用规范化的全称。
4、没有或不需填写内容的项目无需填写任何符号、文字或数字,空白即可。
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5、有“序号”项目的表格,序号一定不能为空。凡涉及“编号”(包括教工编号、专业代码、课程代码),一定要以下发为准,如有疑问,教工编码和督导联系,专业代码和课程代码和教务联系。
核查编码:凡是几张表同时涉及这位教师的,编码一定要前后一致。它对后期的筛查工作至关重要。例如:教工编码。
6、平台中凡是要求选择的项目一定不能输入和粘贴,否则后期合并过程中会出现数据错误。
7、一个单元格中有多个项目或多个人时,除特别说明,各项目、姓名之间用顿号“、”连接。
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8、注意一些项目的计量单位,必须按要求的计量单位填写,例如“行业企业一线工作经历(年)”,不能写 “天”,折合成所要求的单位。
9、数据合并前需检查第一列是否位空,若为空,需要根据实际情况填写完整,否则合并数据时会导致部分数据的丢失。
10、执行数据汇总功能后,若其他表格数据有变化,需重新执行数据汇总功能。
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二、各系部表格的注意事项
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6-1-1校内专任教师基本情况、6-2-1校内兼课人员基本情况
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1、关于行业企业工作年限时间(年):仅填写统计当年行业企业一线工作时间。
2、专业技术职务(最高):“名称”填写统计时段内教师获评的最高职务。
3、职业资格等级(最高):填写除教师职业之外(即教师资格证不包括在内),与其他某一职业、行业相关的职业资格证书,例如;报关员、经济师等。但仅填写一个与专业最相关的最高级别的证书。
4、“是否为专业带头人/骨干教师/双师教师”如实填写。
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6-1-2校内专任教师授课情况6-2-2校内兼课人员授课情况
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1.“授课量”不能超过“648(18*18*2)”学时。
2.“所授课程名称”一定要与“教学计划”上的名称相一致。
3.每位教师数据占一行。
4.列出本学年所授课程名称(课程名称之间用顿号分隔)。
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