长短并进多元合作打造区域技能型人才培养中心.docVIP

长短并进多元合作打造区域技能型人才培养中心 一、学校办学简要回顾 迁安职教中心始建于1983年。30年间，职中适应迁安经济社会发展大势，从无到有、从小到大、从弱到强，由初始的十几间房、几十名学生、7-8名教师，发展到今天：拥有全日制、半工半读、成人函授、各类短期培训，各类在校学生超万人的国家级重点校、国家级示范性学校。学校现有教职工426人，在校生6970人，近六年年平均完成各类短期培训10357人。 30年间，我们共为社会培养了3.8万名全日制毕业生，迁安73万人口有11万余人接受或到职中参加过短期职业培训，我们的学生遍布迁安大地，他们有的成了行政领导、企业主管，有的创办了企业、开办了农牧场，有的成为企业的技术骨干、生产栋梁，有的成为新农村建设的领头雁、带头人。学校先后被评为全国职业教育先进单位、全国科教兴农先进学校，并荣获全国“五一劳动奖状。 30年间，从上世纪90年代的农科教结合、服务三农，到本世纪初的面向市场办学、推行校企合作，到今天对接产业、创新模式，多元合作，助推迁安经济腾飞，我们的办学始终走在了全省乃全国前列。 30年间，我们经历并解决了职教中心为什么办、办与不办、向何处办、如何办的问题，今天真正进入了如何办好、办出特色、办出水平的时期。30年办学历程说明了职教中心顺应社会发展要求具有强大的生命力，30年办学的辉煌成就证明职业教育在县域经济发展中具有不可替代的作用，同时，30年的办学积淀也为职教中心进入全新发展阶段奠定了坚实的理论、实践和物质基础，目前职教中心已经进入全新发展阶段。 今天，在此回顾学校的发展史，可以说令我们倍感自豪，这是我们瞄准新目标，再创新业绩的资本和信心源泉。 二、迁安市对职教中心办学的政策支撑 30年来，迁安市委、市政府和社会各界为职教中心发展给予了有力的支持，全市上下，形成抓职教就是抓经济的良好氛围，办学投入、生源保障、师资配套、毕业生扶持等做到了有政策、有措施、有落实。 1.投资建设迁安职教园区：为改善民生，发展经济，2008年以来，市财政投资9.7亿元建设了迁安职教园，园区位于新市区中心地带，毗邻市奥体中心，共占地1200亩，主要包括河北联合大学迁安学院和职教中心，两校除必备的设施外，双方按照资源共享、中高职衔接模式建设。其中，职教中心部分占地552亩、投资3.98亿元、建筑面积11.5万平方米，可满足全日制7500人、年短训10000人教学需要，软硬件设施达到全国一流水平。 2.倾力打造区域性教育培训中心：近年来，迁安为实现资源型城市转型发展，立足原有产业基础，提出“四五”转型攻坚计划，确定了构建“3+5”产业体系、构筑六大功能中心的发展目标，即打造精品钢铁、装备制造、现代物流3个千亿级产业集群，培育包装建材、煤化工、生物医药、文化旅游、高新技术5个百亿级产业板块，重点建设教育培训、养生养老、文化创意、消费购物、金融服务、总部经济六大功能中心。其中，教育培训功能中心位列六大功能中心之首，核心就是依托河北联合大学迁安学院、职教中心，将迁安教育做大做强，使教育既发挥基本功能为区域发展提供人力支撑，又能作为产业成为地方经济发展的新增长极。市委、市政府成立了打造教育培训功能中心领导小组，由组织部牵头，人设局、财政局、教育局、工信局、迁安学院和职教中心为成员单位。领导小组制定了三年发展规划，出台了相关政策，其中要求职教中心要扩大办学规模，扩展办学范围，提升办学质量，提高服务迁安转型发展能力，要瞄准区域性技能型人才培养中心的定位，着力打造全省乃至全国一流的职业学校。 迁安市建设职教园区、打造区域性教育培训中心的战略行动为职教中心新发展提出了更高要求，也为职教中心办学提供了千载难逢的发展机遇和环境支撑。 三、学校办学目标、办学思路和主要保障措施 1.明确一个目标：紧紧围绕迁安“四五”转型攻坚计划的实施，以创建国家级示范校、打造全国一流的技能型人才培养中心为目标，加速建立学历教育与职业培训相结合、全日制与部分时间制相结合、职前教育与职后教育相结合的多元化办学体系，强力提升职教中心在迁安转型攻坚中的贡献度。 具体要充分发挥职教中心的八大主体功能作用： ①有志青年技能成才求学基地 ②普及高中阶段教育工作的保证基地 ③科技进步与发展的产学研基地 ④农村和企业发展的人力资源培养基地 ⑤农村劳动力转移就业基地 ⑥市民终身学习的社区教育中心 ⑦行业、企业职工技术培训、提升基地 ⑧群众先进文化培育和活动中心 2.基本办学思路：对接产业，创新模式，多元合作，长短并进，服务发展 通过学习周本顺书记在省委八届五次全会讲话精神，进一步突破思想屏障，提出“对接产业、创新模式、多元合作、长短并进、服务社会”的办学思路。中心就是坚持寻找职业教育与迁安产业发展的契合点，紧贴区域产业积极调整发展步伐，努力实现专业发展与产业发展的同