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广东省委党校省函本科2005级 《民事诉讼法》复习提纲 法学教研部 马俊军 学习《民事诉讼法》的基本要求如下：系统掌握民事诉讼法的理论体系和规范体系;正确理解民事诉讼法学的基本概念的内涵,明确相近概念之间的区别和联系；深入理解民事诉讼法学的基本原理；正确把握民事诉讼法的基本原则、程序和制度的具体内容，理解和掌握各基本原则、各种程序和制度之间的相互联系；熟悉民事诉讼法和有关的司法解释中的重要规定，并懂得实际运用，正确分析具体的案例。夫妻离婚后，未成年子女侵害他人权益的，同该子女共同生活的一方应当承担民事责任；如果独立承担民事责任确有困难的，可以责令未与该子女共同生活的一方共同承担民事责任。侵权行为发生时行为人不满十八周岁，在诉讼时已满十八周岁，并有经济能力的，应当承担民事责任；行为人没有经济能力的，应当由原监护人承担民事责任。行为人致人损害时年满十八周岁的，应当由本人承担民事责任；没有经济收入的，由扶养人垫付，垫付有困难的，也可以判决或者调解延期给付。人民法院对下列案件，根据当事人的申请，可以裁定先予执行：（一）追索赡养费、扶养费、抚育费、抚恤金、医疗费用的；（二）追索劳动报酬的；（三）因情况紧急需要先予执行的。人民法院裁定先予执行的，应当符合下列条件：（一）当事人之间权利义务关系明确，不先予执行将严重影响申请人的生活或者生产经营的；（二）被申请人有履行能力。人民法院可以责令申请人提供担保，申请人不提供担保的，驳回申请。申请人败诉的，应当赔偿被申请人因先予执行遭受的财产损失。民事诉讼法第一百条规定的必须到庭的被告，是指负有赡养、抚育、扶养义务和不到庭就无法查清案情的被告。给国家、集体或他人造成损害的未成年人的法定代理人，如其必须到庭，经两次传票传唤无正当理由拒不到庭的，也可以适用拘传。拘传必须用拘传票，并直接送达被拘传人；在拘传前，应向被拘传人说明拒不到庭的后果，经批评教育仍拒不到庭的，可拘传其到庭。人民法院审理第二审民事案件，由审判员组成合议庭。合议庭的成员人数，必须是单数。发回重审的案件，原审人民法院应当按照第一审程序另行组成合议庭。审理再审案件，原来是第一审的，按照第一审程序另行组成合议庭；原来是第二审的或者是上级人民法院提审的，按照第二审程序另行组成合议庭。合议庭的审判长由院长或者庭长指定审判员一人担任；院长或者庭长参加审判的，由院长或者庭长担任。判决不准离婚和调解和好的离婚案件，判决、调解维持收养关系的案件，没有新情况、新理由，原告在六个月内又起诉的，不予受理。　女方在怀孕期间、分娩后一年内或中止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚。女方提出离婚的，或人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的，不在此限。a．b．?c．?d．?a．? b．? c．? d．? ?? 军人：可以通过所在部队团级以上单位的政治部门转交 （二）?? 被监禁：可以通过所在监狱或者其他执行机关转交。 （三）?? 正在劳动教养：可以通过劳动教养单位转交。 e．? a．? b．? c．? d．? e．? f. 依法追究刑事责任 23、不能单独作为认定案件事实的证据。详见《最高人民法院关于民事诉讼证据规则的若干规定》 a、未成年人所作的与其年龄和智力状况不相当的证言。 b、与一方当事人有亲属关系的证人出具的对该当事人有利的证言。 c、没有其他证据印证并有疑点的视听资料。 d、无法与原件、原物核对的复印件、复制品。或证据材料为复制件，提供人拒不提供原件或原件线索，没有其他材料可以印证，对方当事人又不予承认的，在诉讼中不得作为认定事实的根据。 以上是备考应该重点掌握的内容，但是并不是其他内容并不重要，其他内容例如民事诉讼的基本理论问题、民事诉讼的证据问题、民事诉讼的简易程序、民事诉讼的特别程序等也是司法实践中经常用到的知识，学员在时间允许的情况下也应该作为重点内容加以关注。 7