【世纪金榜】2016高考历史二轮专题复习课时巩固过关练四1.1.4古代希腊罗马的政治文明和人文精神讲义.doc

课时巩固过关练 四古代希腊罗马的政治文明和人文精神 (45分钟·100分) 一、选择题(12题,共48分) 1.(2015·吉林三模)伯利克里时期是雅典民主政治的“黄金时代”,当时的雅典公民广泛参与城邦事务。但也出现了一些过激行为,如数千群众聚在一起制定法律审查执政官的行为,宣召伯利克里解释其行为,不仅处死了苏格拉底,更处死了在阿吉纽西海战中打了大胜仗的六个将军。这反映了　(　　) A.古希腊缺乏法制传统 B.公民道德素质的下降 C.直接民主会损害自由 D.雅典社会人人平等的原则 【解析】选C。古希腊民主政治主张法律至上,故A错误;材料体现的是雅典公民行使民主权利时有过激行为,材料没有涉及公民道德素质下降,故B错误;从“当时的雅典公民广泛参与城邦事务。但也出现了一些过激行为”可知公民直接参与民主,容易导致权力滥用误用,不利于维护公民的自由权利,故C正确;材料没有涉及人人平等问题,故D错误。 2.(2015·大庆二模)丹尼斯·舍曼等人所著的《世界文明史》中说:“如果说希腊人开始倡导理智主义,那么他们也是最先压制它的人。简言之,他们是这样一个民族——在人类可能会尽力为之的事情上,他们既向别人展示了何以成功,也向别人展示了何以失败。”材料说明古希腊　(　　) A.民主制度不够完善 B.直接民主确保人权 C.海外殖民体现霸权 D.尊崇理性道德作用 【解析】选A。由题干材料中“人类可能会尽力为之的事情”“既向别人展示了何以成功,也向别人展示了何以失败”可知,希腊人创立的民主政体,成就了希腊辉煌的文化,但这种民主制度有其局限性,尤其是直接民主的弊端造成希腊的衰落,故A正确;直接民主不能确保人权,故B错误;题干材料没有体现海外殖民,故C错误;尊崇理性是古希腊思想文化成就,不符合“向别人展示了何以失败”的要求,故D错误。 3.(2015·洛阳二模)某学者认为,在古代希腊,自由完全是一个政治概念,与此相适应,他们承认个人对社群权威的绝对服从是与这种集体性自由相容的,可以说“个人在公共事务中几乎永远是主权者,但在私人关系中却是奴隶”。这表明该学者认为古希腊　(　　) A.公民只有形式上的自由 B.存在着绝对权威势力 C.公民个体的自由受到限制 D.排斥私有财产制度 【解析】选C。根据题干可知,公民自由在很大程度上只是公民参与政治的自由,故A中“只有形式上的自由”的表述错误;B是对题干的片面理解;由“个人在公共事务中几乎永远是主权者,但在私人关系中却是奴隶”可知,在古希腊民主政治下,公民个体自由受到限制,故C正确;D在题干中没有体现。 【 4.戴维·赫尔德在《民主的模式》中写道:“雅典民主的标志是对公民美德的普遍认同……在这样的共同体中,公民享有权利和义务,但这些权利并没有分散到个体手中,而义务也不是一个以维护公民个人利益为目的的国家来推行的。事实上,他们只有公共的权利和义务。”据此判断,在雅典　(　　) A.个人的权利得到充分保障 B.法律维护少数人对多数人的专政 C.城邦的意志和利益高于一切 D.公民参与城邦事务的权利受到限制 【解析】选C。由题干材料“权利并没有分散到个体手中”“只有公共的权利和义务”可知,雅典民主制强调公民的集体利益,故C正确、A错误;B在题干材料中没有体现;D中“权利受到限制”的表述与题干所述相反。 5.(2015·广东高考·T18)《十二铜表法》中说:“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。”对此理解正确的是　(　　) A.奴隶参与了立法 B.习惯法的内容被摒弃 C.贵族对法律的垄断被打破 D.成文法的规定不能改变 【解析】选C。《十二铜表法》颁布于罗马共和国时期,当时奴隶不具备公民权利,不可能参与立法,故A错误;《十二铜表法》保留了习惯法的一些内容,故B错误;人民会议一定程度上反映了平民的利益和要求,故这一规定打破了贵族对法律的垄断,C表述正确;D明显与题意不符。 【 A.维护女性公民的利益 B.给外邦人以适当的法律保障 C.保留有习惯法的内容 D.限制高利贷行为 【解析】选C。“由其最近父系亲属继承”可知没有维护女性公民的利益,故A错误;《十二铜表法》用来调整罗马公民之间的关系,适用范围主要限于罗马公民,故B错误;“由其最近父系亲属继承;若无父系近亲可由同氏族成员继承”可知保留有氏族习惯法的内容,故C正确;题干指“死者的财产……处理”,没有涉及高利贷,故D错误。 6.(2015·邯郸质检)欧洲中世纪商人法的“跨国平等对待”这一特征对于外国人来说是一种重要的保护,它使他们不会因在地方法中不享有资格以及因为地方法律、习惯的其他变化莫测的因素而蒙受损害。该特征源于古代罗马的　 (　　) A.习惯法 B.公民法 C.万民法 D.自然法 【解析】选C。习惯法、公民法仅仅保障罗马公民的利益,故A、B错