与朱元思书.pptVIP

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  • 2017-02-15 发布于辽宁
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作业: 1、背诵全文 2、比较本文与郦道元的《三峡》两文在内容、情感、写法上的异同点。 3、运用不同的描写方法及通过不同描写角度,表现一处景色。如:《家乡的石竹山》。 * 与朱元思书 吴均 福清二中 王文萍 水皆缥碧,千丈见底; 游鱼细石,直视无碍。 急湍甚箭,猛浪若奔。 水清 水疾 正面 侧面 静 景 动 景 异水 了解风景美 清 水皆缥碧,千丈见底; 游鱼细石,直视无碍。 急湍甚箭,猛浪若奔。 疾 正面 侧面 静 动 异水 夹岸高山……千百成峰  泉水激石……百叫无绝 横柯上蔽……有时见日   高 寒 视觉 听觉 视觉 奇山 以声衬静 化静为动 描绘景物的方法: 1、动、静结合;虚实结合;正面、侧面结合; 2、从声、色、形、味方面写; 3、利用感官多角度描写 4、从高、低、远、近方面写; 5、运用各种修辞手法。 ?? ?? ?? ?? 山川之美,古来共谈。高峰入云, 清流见底。两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇, 猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 仰视 俯视 早晨,静景 黄昏,静景 动景 动景 方其远处海门,仅如银线。既而渐 近,则玉城雪岭,际天而来。大声 如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势 极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭, 江横玉系腰”者是也。 由远到近 形 色 声 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚

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