一、背景分析.docVIP

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  • 2017-02-15 发布于辽宁
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一、背景分析 (一)对课标的理解与把握 1、能够根据任务需求,熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息,表达意图 2、初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法,认识其工作过程与基本特征 结合课标要求,我认为对于制作图文混排的电子板报这一节课的重点内容就是让学生能根据任务需求进行整体分析设计,能掌握电子报刊的制作过程和设计要点,从而实现利用恰当的技术表现形式呈现主题,表达意图。 本节所涉及的是集成办公软件Word2000操作的内容。学生不仅要学会如何制作Word文档,还要学会制作电脑报,通过制作电子报刊更好地掌握Word文档的制作,并能利用电子报形式来表达思想或信息。 本节课拟达到的教学目标: 【知识与能力领域】 (1)能综合运用Word2000的知识和操作技能创作一份电子报。 (2)学会设计电子报。 (3)学会评价电子报。 (4)能利用信息技术进行信息获取、加工整理以及呈现交流。 【感情领域】 学会综合运用信息技术的知识与技能解决实际问题,激发学习信息技术学科的兴趣。 【发展领域】 (1)掌握协作学习的技巧,培养强烈的社会责任心,学会与他人合作沟通。 (2)学会自主发现、自主探索的学习方法。 (3)学会在学习中反思、总结,调整自己的学习目标,在更高水平上获得发展。 三、教学重点、难点 重点:如何利用文字处理工具软件加工信息,并以电子报刊形式表达意图。 难点:如何根据任务需求,

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