长度和时间的测量_练习题课外.doc

第二节 长度和时间的测量 练习题 一、填空 1.完成下列单位换算： (1) 9×104m＝____________km＝____________ cm (2) 20h= min= s 2.一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上： (1)张三的身高172__________ (2) 一枚壹分硬币的厚度约1 (3)课桌桌面宽为60.0__________ (4)一步约为50__________ (5)物理课本的宽是182.5_______ (6)课桌的高度约为8.54______ 3. 如下图所示，读出木块的长度为： (1)甲图中木块长度是 cm，刻度尺的分度值为 . (2)乙图中木块长度是 cm，刻度尺的分度值为 . 4、某人用刻度尺测量一本画报的长度是18.30cm，则他所用的刻度尺的分度值是 。 5、为测量某本书的一张纸的厚度，有位同学这样做：先测整本书的厚度，结果为0.72cm， 然后他翻到课本最后一看，最后一页印着178字样，于是，他计算得纸的厚度为 0.72cm/178=0.004cm。他的错误在于 ；正确的结果应当是： 。 6、小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量的值分别是：8．23cm，8．25cm，8．23cm，8．24cm，8.78cm，其中错误的数据是_________；此物体的长度是_________cm． 7、使用刻度尺要“六会”： （1）会认.即正确认识刻度尺的 和 ； （2）会放.使刻度尺的刻度尽可能与被测物体 ，不能歪斜； （3）会看.读数时，视线应 于被测物体与刻度尺； （4）会读.除读出分度值以上各位数字外，还应 分度值下的一位数字； （5）会记.记录的测量数据，包括 值、 以及 ； （6）会算.为了测量准确，测量长度常用 测量求 做法。 二、选择题 1.四位同学用同一把刻度尺测量同一物体长度，结果中错误的是( ) A.246.5mm B.24.66cm C.248.5mm D.246.7mm 2.用塑料卷尺测物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，结果( ) A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法判断 3、用一把尺子测量长度，一般要测量多次，这样做的目的是为了（ ） A、减少观察刻度线时由于实现不垂直而产生的误差 B、减少由于刻度尺不精密而产生的误差 C、避免测量中可能出现的错误 D、减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差 4、下列各过程经历的时间最接近1s的是 （ ） A、人正常呼吸一次 B、人正常走一步 C、人心脏跳动一次 D、人打一个哈欠 5．要画百米跑道，在下列如何选用工具的说法中，正确的是(　　) A．选用分度值是lmm，量程是30cm的钢尺 B．选用分度值是1mm，量程是1m的木尺 C．选用分度值是1cm，量程是50m的皮卷尺 D．上述工具都不行，一定要选用量程超过100m的刻度尺 第三节 快与慢 1.甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法中正确的是( ) A．甲运动的路程比乙长 B．甲运动的时间比乙短 C．运动相同的路程甲用的时间比乙长 D．在相同的时间内甲运动的路程比乙长 2、汽车在平直公路上匀速行驶，下面四个图象中能正确表示汽车速度与时 间关系的是( ) 3、杭州湾跨海大桥于2008年5月１日通车，大桥全长36㎞，是目前世界上最长的跨海大桥（如右图）。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以72㎞/h的速度匀速通过大桥，所需的时间是 h。 4、甲、乙两小车运动的s-t图像如图17所示，由图像可知( ) A． 甲、乙两车都做匀速直线运动。 B． 甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒。 C． 经过6秒，甲、乙两车相距2米。 D． 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。 5.