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- 2017-04-16 发布于山东
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1.1.3集合的基本运算学生学案(生).DOC
1.1.3集合的基本运算学生学案(生)
问:实数有加法运算,两个集合是否也可以相加呢?考察下列各个集合,你能说出集合C与集合A,B之间的关系吗?
(1);
(2),,.[来源:学科网ZXXK]
学生讨论并引出新课题.
例1:(1)设A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求:A∪B。
(2)设集合A={x|-1x2},集合B={x|1x3},求:A∪B。
说明:两个集合求并集,结果还是一个集合,是由集合A与B的所有元素组成的集合(重复元素只看成一个元素)。
例2:(1)设A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求:AB。
(2)设集合A={x|-1x2},集合B={x|1x3},求:AB。
例3(课本P9例7) 设平面内直线l1上的点的集合为L1,直线l2上点的集合为L2,试用集合的运算表示l1,l2的位置关系。
说明:当两个集合没有公共元素时,两个集合的交集是空集,而不能说两个集合没有交集
变式训练3:求下列各图中集合A与B的并集与交集[来源:学科网ZXXK]中,我们若把集合C作为全集,请你说出集合A与B有怎样的关系吗?
例4(课本P11例8) ① 设U={x|X是小于9的正实数},A={1,2,3}B={3,4,5,6}
求CUA,CUB。
② 设全集U={x|x是三角形},A={x|x是锐角三角形},B={x|x是钝角三角形},求A∩B,CU(A∩B
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