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2011年幼儿园工作计划2011年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们要以“我爱创新教育事业”为指导思想，全面具体落实“用爱心服务成长”这一创信核心理念，积极倡导“以孝治教”思想理念，以“一天文化”为旗帜，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化；坚持“在服务中提升品质”的主旋律，关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；关注幼儿习惯的养成，关注班级特色课程的开展。以2011年十大工作重点为目标，创新地开展工作。一、工作目标幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐。强化教师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化；开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强教师岗位培训，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升，生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。二、工作措施重点工作1 、服务好加盟园工作。2、抓好“一天文化”及园内、班级、标准化方案，实现统一化、标准化。3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。4、各班根据本班实际拟订班级教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。5、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。6、开展好“六一”庆祝活动。7、切实搞好幼儿毕业典礼。常规工作1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教育随笔；坚持在日常工作中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。4、采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会。5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。6、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。三、学期工作日程安排二月：2月22日-2月26日：新生报名并完善相关登记资料；拟订教育教学计划；常规训练；三月：3月2日--3月5日：常规检查；教师教案展示评比。3月8日--3月12日：“我的好妈妈”亲子活动；3月15日-3月19日：教师教案展示评比活动；各班召开家长会；3月22日-3月26日：教师公开课评比活动；3月29日-3月31日：各班制定“六一”节目方案；四月：4月1日--4月2日：常规检查；4月5日--4月9日：教师教育随笔展示评比；举办“爱心数学”教学研讨会；4月12日-4月16日：班级特色课程展示活动；4月19日-4月23日：验收“六一”儿童节节目；4月26日-4月30日：“亲近大自然”春游活动；各班召开家长会；五月：5月4日--5月7日：常规检查；教师读书笔记、读书心得展示评比；开展“母亲节”主题活动；5月10日-5月14日：第一次彩排“六一”儿童节节目；5月17日-5月21日：幼儿绘画展；第二次彩排“六一”儿童节节目；5月24日-5月28日：“六一”儿童节文艺汇演；六月：6月1日--6月4日：常规检查；6月7日-6月11日：以年级为单位的优质课评比；6月14日-6月18日：家长开放日；举办“父亲节”主题活动；6月21日-6月30日：幼儿学期末考评；七月：7月1日--7月9日：学前班幼小分班教学；7月12日-7月16日：教师公开课评比；7月19日-7月23日：学前班毕业典礼的准备工作；7月26日-7月30日：学前班毕业典礼；学期工作总结。的相关参考：2010—2011学年第二学期幼儿园工作计划2011年幼儿园园务工作计划2011年幼儿园卫生保健工作计划2011学年度第一学期幼儿园工作计划2011年下半年教保工作计划2010～2011学年度第二学期幼儿园工作计划2010-2011第一学期幼儿园工作计划幼儿园“优化一日常规，换班互动交流”工作计划一、指导思想认真落实区教育局发展思路、区托幼办办园思想和学校幼小衔接工作指示，在总结上学期各方面工作经验的基础上，结合本园实际水平，尝试进行科学民主管理、采取多项举措促进师幼发展、全方位提供优质保教质量，更新幼儿园管理理念，在稳定中求发展。本