小学德育工作总结_8.docVIP

小学德育工作总结 本学期我校以两纲教育为指针，以温馨教室创建为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的行为规范教育，加强德育队伍建设，努力形成三位一体的合力，切实加强未成年人思想道德建设，扎实推进学校德育工作。 一．抓好班主任队伍，引导德育方向 （一）加强班主任队伍建设 班主任是学校德育工作的主要力量，拥有一支高素质的班主任队伍是抓好学校德育工作的保证。为了提高班主任培训的实效性，学期初我们拟发了班主任培训调查表，根据班主任的提出的难点结合学校实际工作进行了培训，以全面提高班主任的育德能力，切实提高工作效率。同时我们以《班主任工作手册》、《快乐中队创建手册》等为载体，加强年级组长和班主任工作的过程管理，帮助他们更好地梳理年级、班级管理工作，不断反思、调整工作方法，提升工作水平。 （二）注重青年班主任的培养 本学期在聘任的班主任中有七位是不满三年班龄的青年班主任，因此我们重点加强了对这些青年班主任的培养和提高，通过座谈、日常工作指导与反馈、跟踪指导，不断提高青年班主任的工作水平和能力。并创设机会，让青年班主任走出去学习优秀班主任的经验，通过参与各种活动，夯实班主任的基本功，李绿萍老师设计的主题队会《诚信在我心》在全国百佳传统美德说课比赛中荣获了一等奖的好成绩。 （三）完善班主任奖励制度 为了不断提高班主任的自身素质、提高他们管理班级的能力