马克思原理的复习资料.docx

什么是马克思：答：1）马克思是无产阶级自身解放和整个人类解放的科学理论，是无产阶级斗争的性质，目的和解放条件的学说。2）马克思是无产阶级的科学的世界观和方法论，是关于自然，社会和思维发展规律的学说，是关于资本主义发展及其转变为社会主义一级社会主义和共产主义的学说2.马克思主义理论的来源：答：1）德国古典哲学（费尔巴哈的形而上学，黑格尔的唯心主义辩证法）2）英国古典政治经济学（亚当.斯密）3）英法两国的空想社会主义（圣西门，傅立叶.欧文）3.哲学的基本问题1.）思维和存在何为世界本源，谁是第一性的问题（本体论问题）2）思维和存在有无同一性，人的思维能否认识客观世界的问题（认识论问题）4.什么是物质？物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写，摄影，反映5.唯物主义五大观（马克思唯物主义的主要内容）：答：物质观，时空观，运动观，意识观，实践观6.绝对运动和相对静止：物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种相对的静止。7.时间，空间的定义及特性：答：时间是指物质运动的持续性，顺序性，特点是一维性，即一去不复返，空间是指物质运动的广延性，伸张性，特点是三维性8.意识的本质：答：客观物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一，物质决定意识，意识依赖于物质并且反作用与物质9.辩证法的两大特征和五对范畴和三大规律（论述题一）：答：两大特征：联系的观点，发展的观点（联系指事物内部各要素之间和事物之间相互影响，相互制约和相互作用的关系。联系的特点：客观性，普遍性，多样性；发展的实质是新事物的产生和九十五的灭亡）；五对范畴：现象与本质，必然与偶然，原因与结果，可能与现实，内容与形式三大规律：对立统一规律，质量互变规律，否定之否定规律（结合实际分析自己解决慧霞大猪头哈哈哈）10.唯物主义和唯心主义11：实践和认识的关系：答：1)实践是认识的基础（实践是一改造客观世界为目的）2)实践在认识中起决定性作用（实践产生了认识的需要，实践为认识提供了可能，实践使得认识得以产生和发展）12.认识运动的基本规律：从实践到认识，从认识到实践，，实践，认识，再实践，再认识，认识运动不断重复和无限发展13.感性认识，理性认识：答：感性认识：从实践到认识理性认识：从认识到实践理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础感性认识有待于发展和深化理性认识感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的14.感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践15.真理的特性：答：真理具有客观性，凡真理都是客观真理（真理的内容是客观的，检验真理的便准也是客观的）真理具有绝对性真理具有相对性16.生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的关系，（原理内容和实践的分析P104）答：生产力：人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会余姚的物质力量生产关系：生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，生产力与成产关系的相互作用是一个相互作用的过程，表现为矛盾运动，这种矛盾运动中的内在的，本质的，必然的联系，就是生产关系一定要适应生产力状况（矛盾运动规律原理内容）经济基础：由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和上层建筑：建立在一定经济基础上的意识形态以及相应的制度，组织和设施原理内容：1）经济基础和上层建筑的辩证是统一的 2）经济基础决定上层建筑 3）上层建筑反作用于经济基础 4）上层建筑一定要适合经济基础状况，经济基础决定上层建筑发展的方向。巨鼎上层建筑的调整和变革17人民群众主要是历史的创造者，主要表现在？答： 1）人民是社会物质财富的创造者 2）人民群众是社会精神财富的创造者 3）人民群众是社会变革的决定力量18.为什么要走群众路线，？1）人民群众是物质财富的创造者，因而根本上推动了社会的发展2）人民群众是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的全面进步3）人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用19如何评价历史人物和个人？答：根据历史人物所具有的历史特征和阶级特点，唯物史观主张评价历史人物，坚持历史分析发和阶级分析方法历史分析方法要求从特定的历史背景出发，根据当时的历史条件，对历史人物的是非功过做具体的全面的考察在阶级社会中考察历史条件和历史人物的关系，必须包含分析一定的阶级条件和历史人物的关系，阶级分析方法要求吧历史人物置于一定的阶级关系中，同他所属的阶级联系起来加以考察和评价评价历史领袖人物，同样坚持历史分析法和阶级分析方法，对他们的功绩和失误应该放到特定的历史条件下俩认识，作出实事求是的评价评价历史人物，还必须认识领袖和群众和政党之间的关系20社会发展的五大动力，分别起到了什么作用：答：1