高一上期末地理复习.doc

高一第一学期期末地理复习 说明: 1.考试范围：第一册全部。本复习提纲将第一册分解为4个专题板块。 2.以课本，练习册，《一课一导》为复习主体。《龙门》作为拓展。 3.所有知识点必须能够熟练掌握与应用，考纲要求作为参考。 4.考试目标：108以上（满分120）。理论总复习时间：10h 5.附录为《高一上地理期末课本重点》。 6.复习方案：第一轮：梳理考点，同时通读教科书。附录可作为同步指导。 第二轮：查漏补缺，重温练习册和一课一导。 第三轮：习题为主。《一课一导》为必做。 考纲要求 第一部分　宇宙利用图地球自转 ◆主要地貌类型的名称 ◆板块的消亡边界与生长边界 ◆地震波中的纵波与横波传播速度的差异 ◆震级与烈度的区别与联系 ◆影响烈度大小的主要因素 ◆三大类岩石的成因及其主要特征 ◆侵入岩和喷出岩的不同特点 ◆我国喀斯特地貌的典型分布区 ◆我国黄土地貌的典型分布区 ◆黄土高原地表沟壑纵横的主要原因 ◆运用“海底扩张示意图”阐明海底岩石年龄的分布规律 ◆运用板块构造学说分析海沟、岛弧链和高大褶皱山脉的成因 ◆运用板块构造学说分析世界地震带与火山带的分布特点 ◆根据三大类岩石相互转化示意图分析地壳物质是如何循环的 ◆根据景观图判断各类地貌类型，阐明主要特征和形成条件 ◆判读等高线地形图，归纳地形特征 ◆根据地震或火山实例，分析其成因、危害，提出防灾减灾的建议 ◆评价某地地貌对农业生产、工程建设、城市发展、旅游等的影响 六、大气运动与天气、气候 1．大气的垂直分层 2．行星风系 3．常见的天气系统 4．季风 5．世界主要气候类型 6．人类活动对气候的影响 ◆大气的物质组成 ◆大气垂直分层的各层名称 ◆全球气压带与风带的名称及分布 ◆世界主要气候类型的名称及分布 ◆主要温室气体 ◆对流层、平流层的主要特征 ◆大气圈对地球生命的保护作用 ◆冷热不均引起的热力环流 ◆全球气压带、风带的形成和季节移动 ◆大气环流对全球水热分布的意义 ◆热带雨林气候、热带沙漠气候、热带稀树草原气候、地中海气候、温带海洋性气候的特征及成因 ◆东亚和南亚季风的形成、冬夏季盛行风向及对气候的影响 ◆气旋和反气旋的气压分布与气流运动状况及其控制下的天气特征 ◆台风、寒潮、梅雨的成因及天气特征 ◆冷锋、暖锋过境前后的天气变化状况 ◆我国东部地区雨带的移动规律 ◆据图解析温室效应 ◆根据热力环流原理阐明山谷风、海陆风的风向变化并解释理由 ◆根据气候图表资料归纳气候特征，判断气候类型（热带雨林气候、热带沙漠气候、热带稀树草原气候、地中海气候、温带海洋性气候、热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候） ◆根据相关图表，判断常见天气系统，预测天气变化趋势 ◆结合某次台风实例，解析风向、气压、降水等天气状况及变化 ◆根据热力环流原理阐明城市热岛效应 ◆根据1月、7月等温线或等压线图判断海与陆、冬与夏以及盛行风向，并说明理由 ◆联系实际评价季风对我国农业生产、日常生活的利弊 ◆运用各类图表资料列举全球变暖、酸雨、臭氧洞等环境问题的证据，分析原因，提出合理建议 七、水循环与水资源 1．水循环类型及其意义 2．水资源的时空分布 3．河水的补给 4．水资源问题 ◆海洋是地球上水圈的主体 ◆冰川是淡水的主体 ◆水循环的三种类型及其各环节的名称 ◆河水补给的主要形式 ◆水资源的含义 ◆衡量水资源丰歉程度的主要指标 ◆我国水资源数量、时空分布特点 ◆我国最缺水的三大流域 ◆水循环的过程及地理意义 ◆世界径流资源最丰富地区和严重缺乏地区的成因 ◆我国水资源时空分布特点的成因 ◆举例说明人类通过改变水循环的某些环节，对水资源时空分布的影响 ◆根据图表分析我国东南、东北和西北内陆地区的河水补给形式与径流季节变化特点 ◆归纳某区域水资源时空分布的特点及其成因 ◆归纳某地区造成水资源问题的自然和人为原因，并提出合理建议 八、海洋环境与海洋资源 1．洋流的形成、分布规律及其对环境的影响 2．厄尔尼诺与拉尼娜 3．海洋资源及其开发 4．海洋权益 ◆洋流按成因分为风海流、密度流和补偿流 ◆与北海道渔场形成有关的洋流：日本暖流和千岛寒流 ◆对西欧海洋性气候有显著影响的洋流：北大西洋暖流 ◆对沿岸荒漠环境有影响的洋流：秘鲁寒流、西澳大利亚寒流、加利福尼亚寒流 ◆世界四大渔场的名称和分布 ◆发生厄尔尼诺现象时赤道附近的东太平洋表层海水温度的异常升高 ◆世界海洋油气资源集中分布在波斯湾、墨西哥湾、几内亚湾和北海 ◆风海流的成因 ◆世界洋流分布模式与气压带、风带的关系 ◆世界四大渔场的形成原因 ◆领海、公海和专属经济区的含义 ◆判断表层海水等温线图上的暖流或寒流及其流向 ◆根据资料说明海洋空间资源的开发及其意义 ◆阐明北印度洋海区洋流流向随季节变化的原因 ◆联系大气环