高一物理同步拓展(受力分析).doc

初高中衔接物理课程----静力学讲义 §6 习题课 受力分析 一、受力分析四依据 1.力的物质性:任何一个力都不可能脱离物体而单独存在，必须同时与两个物体相联系，即施力物体和受力物体. 2.力的条件性:依据各种力产生和存在的条件和特性进行受力分析. 3.力的相互性：某物体对其它物体施加了力的同时，也必然受到其它物体对它的力的作用. 4.力和运动的一致性：物体处于怎样的运动状态是由受力情况决定的, 受力情况和运动状态总是一致的. 二、受力分析基本步骤 受力分析是指分析物体实际所受力的情况，在对物体进行受力分析时要注意防止“漏力”和“添力”现象,按一定的步骤和顺序进行受力分析是防止“漏力”的最有效的措施.一般情况下对物体进行受力分析可按照以下步骤： 1.明确研究对象，并把 隔离出来. 2.分析重力：地面附近的物体一定受到地球对物体的重力作用. 3.观察跟研究对象接触的物体，并逐个分析与这些接触物对研究对象的弹力、摩擦力（先分析 力再分析 力） 当很难判断是否受弹力、静摩擦力时，可根据 法进行判断. 4.只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其它物体所施加的力. 5.为了使问题简化，将物体简化，将所有力的作用点都画在物体的重心上.（对杆进行受力分析时例外） 典例探究 1.分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体. 2.对下列各种情况下的物体A进行受力分析 当堂检测 1. 对下列各种情况下的物体A进行受力分析. 2.对下列各种情况下的A进行受力分析（各接触面均不光滑） 3．如图所示，水平传送带上的物体. （1）随传送带一起匀速运动 （2）随传送带一起由静止向右起动 4．如图所示，匀速运动的倾斜传送带上的物体. （1）向上运输 （2）向下运输 5．如图所示，画出人刚踏上电梯的瞬间的受力情况。 6．分析静止球的受力（选做） 7.如图所示，放在粗糙的水平面上的砖A和B都处于静止状态，请分析A、B 9.分析下列物体A和B 10.分析杆和半圆柱体的受力：（均静止） 11.红毛巾和绿毛巾：毛巾质量都为2m,动摩擦因数均为μ，求拉出绿毛巾最小的拉力F=？ 4 （1）沿水平草地向右滚动的足球 （2）在力F作用下静止水平面上的物体 F V （3）在光滑水平面上向右运动的物体 （4）如上图在路面上运动的物体 B F V （5）沿粗糙的天花板向右运动的物体 FG F A V （2）沿斜面上滑的物体A （接触面光滑） A V （3）静止在斜面上的物体 A （1）沿斜面下滑的物体， 接触面不光滑. A V （5）各接触面均光滑 A （4）在力F作用下静止在光滑斜面上的物体A. A F v （2）A沿竖直墙面下滑 A F （1）A静止在竖直墙面上 A （3）向上爬杆的运动员 A （5）静止在竖直墙面轻上的物体A F A （4）静止在光滑竖直墙面上的物体A F A （6）在拉力F作用下静止在光滑斜面上的物体A （接触面光滑） FV AFV A v （3）随电梯匀速上升的人 （1）A、B一起向右匀速行驶 B A F F B A （2）A、B一起向右匀速行驶 （5）小球静止时的结点A A （4）小球静止时的结点A A 1 2 3 4 C v A F B A A B α （光滑小球） B A α B A A 墙 壁 光 滑 光滑小球