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三下乡收获供参习
我在这次“三下乡”中得到的收获:
一、 团队合作
我们一行十人,每个人都有自己所要负责的具体内容。但同时我们又是一个团队,我们在一起访谈、在一起做调查问卷……在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。在这次的“三下乡”中,我们队员之间建立了很深厚的友谊。在下乡期间,我们也遇到了很多困难的事情,像和当地的村民语言不通,沟通出现困难,部分村民对我们的怀疑和排斥等。虽然条件是艰苦的,但是我们会苦中作乐。我们在这种条件下慢慢的建立起了共同进退的集体感和责任感。
二、 关心他人
我们一行十人同吃同住,一共在一起生活了整整一周。这种短暂的集体生活让我们彼此之间相对于其他同学更多了一层友谊。农村的条件艰苦,设施简陋,很多时候我们要互相依靠、互相帮助。可以说,我们在学校,在家里的朋友大多数都是只有一起“同甘”,而我们十个人是在一起“共苦”中建立的友谊。我在下乡的过程中,很不幸的得了感冒。在我去乡卫生院挂水的时候,我的队友们在完成自己的工作后都来看我,并且等到我挂完水一起回去吃饭,这让我很感动!
三、 主动提问
在“三下乡”的过程中,我们有很多座谈和访问。主动提问就是我们的一项日常工作。作为一个学生干部和一个高年级的学姐,我很清楚“主动提问”对于同学们来说有多难。我其实也是一个很难去主动开口提问的一个人,但是,在这次的“三下乡”中,“主动提问”就是一项政治任务,是我们每个人的必备功课。在下乡之前,我们对于我们所要了解的几大模块都分别进行了问题的准备,每个模块至少准备了30个问题。并且在实际操作的过程中,我们也会根据当时的实际情况进行提问。
四、 调整心态
在这次的“三下乡”中,我们的条件还不是最艰苦的。虽然我们在下乡之前就充分预料到条件的艰苦,但是当我们白天的烈日下走在田间,夜晚在蚊子的围绕下生活时,仍就免不了进行一下小小的抱怨。这时,我们就会彼此聊天去调整大家的心态。如果抱着“这里好辛苦”“家里的生活好舒服”“我为什么在这里受苦”的心态去工作,那几乎就注定了这项工作的惨淡收场。所以,我们大家都有意识的去调节团队氛围,说一些好玩的事情,搞笑的话,让我们的工作在快乐中进行,也希望我们可以把我们的快乐带给当地的农民们。
这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。
?
当东升的太阳洒下第一缕阳光时,我们开始出发了。
凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。上面“电气工程系”、“电气协会”、“河南工院家电维修服务队”的字样也如音符般的开始了自己的节奏。
一字形的队伍很快来到了目的地,我们维修队的成员各自根据自己的分工工作起来,河南工院“三下乡”维修正式拉开帷幕。
刚开始一会儿,就有很多的村民上来寻问,并把他们已坏了很久的东西拿来,以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到维修组的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新出现,村民更是觉得高兴。
中午的太阳很高很高,我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给村民服务,他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的村民也非常好客,对我们的服务也非常满意,更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情,带着鼓励的清水。当时真是情感一片。
“三下乡”是我们学校服务村民的一项特殊活动,在本次“三下乡”中,虽然时间不长,但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们维修成功后的一份喜悦,更
多的是来自心灵的一种感受,来自村民的一片热情。因为那是他们对我们工作,对我们服务的一种认可。当然对于自己来说,更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。
当然我们在学习中更多的是一种理论,在学校真正实践的东西并不是很多,然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践,也是一种锻炼。不过在这过程中,我们也遇到了很多问题,有句话这样说的“世上没有完美的事情”。在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,毕竟我们所学的知识有限,对村民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。总之,我们这次三下乡活动还不错,我们所取得每一个人都有很深的体会。
在此,我感觉在今后的学习生活中,都有很大的帮助,我们能够更合理的安排一些事情,在以后的工作中,我们能够更认真的工作,能够更有目的的学习,我希望我们的明天会因而更美好,更辉煌。
|”“文化”“卫生”带到当代的农村。2010年暑假
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