植物组织培养实验指导.docVIP

实验一 培养器皿的洗涤与环境的消毒及培养基母液的配制 实验二 植物组织培养的培养基配制、分装与灭菌 实验三 番茄子叶愈伤组织诱导培养阿 实验四 马铃薯茎段的扩繁培养 实验五 海棠叶片的离体培养 实验六 胡萝卜离体根的培养 实验七 组织培养物的继代培养 实验八 马铃薯脱毒与组培快繁 实验九 沙棘组织培养实验方案设计及实施 实验一 培养器皿的洗涤与环境的消毒及培养基母液的配制 常用组织培养的玻璃容器及接种用的玻璃器皿如锥形瓶、培养皿、试管、配置培养基用的试剂瓶、烧杯等以及金属的镊子、剪刀、接种铲等，用前必须经过洗涤，有的还要消毒。 一 器皿的洗涤方法 1.一般玻璃器皿，特别是第一次使用的新的玻璃器皿，首先用清水充分浸泡后用碱水刷洗，然后用清水充分除去碱液，再用无离子水或蒸馏水刷洗干净后烘干或晾干，待用。 检查玻璃器皿是否洗刷干净的标准是：洗后的玻璃器皿沾水后，布满于整个玻璃表面并形成完整的水膜，而不会有不均匀的水珠出现。 当玻璃器皿十分肮脏，带有不同的污渍时，则需要特殊的洗涤液浸泡4-12小时，然后再用清水漂洗干净，较常用的是铬酸洗液，它是用重铬酸钾加入浓硫酸配制而成，其腐蚀性极强，对衣物、皮肤等均十分有害，一般尽量避免使用。目前生产有各种合成的化学洗涤剂，可清除各种污物，使用方便，是实验室内常用的。 2.金属用具在第一次使用前必需先用四氯化碳或乙醚等有机溶剂将其