2016高考语文测试题专题检测7语言表达2(含详细解析).doc

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2016高考语文测试题专题检测7语言表达2(含详细解析)

专题检测(七) 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(二) (时间:90分钟 满分:72分,每小题6分) 1.(2014·新课标全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 大家都知道,________①________,倘若呼吸停止,生命也将终结。人体通过呼吸,________②________,排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一样,也是一个________③________的过程。 答:①_______________________________________________ ②___________________________________________________ ③___________________________________________________ 解析:本题考查语言表达连贯、简明、准确的能力。解答此题,需要在全面了解整段语意的基础上,联系上下文语境填补句子。另外,也要充分重视题目要求,比如“连贯”“每处不超过12个字”等。 答案:示例:①一个人活着就必须呼吸 ②从大气中吸入氧气 ③吸入氧气释放二氧化碳 2.(2014·天津卷)阅读下面示例,按要求作答。 “丢手绢”是几代人童年时的游戏,多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有手绢吗?今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物,纸巾的泛滥几乎让“手绢”成了只存在于词典中的一个词。“美丽天津·重抬手绢行动”倡导大家:少用纸巾,多用手绢。 活动主题:把丢掉的手绢捡起来 宣传语:捡起的是童年记忆 留下的是绿树蓝天 生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去?为了留住它,请你策划一个小活动,拟出活动主题和宣传语。 答:_______________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析:本题考查仿用句式、修辞、语言表达简明的能力,能力层级为E级。根据要求,须扣住“远去、有趣、美好、有价值、留住”等几个要点。 答案:示例一:活动主题:远亲不如近邻 宣传语:打开防盗门,让心更贴近 示例二:活动主题:让烈士陵园不再寂寞 宣传语:牢记革命历史,缅怀革命先烈 3.(2014·安徽卷)阅读下面的材料,完成问题。 徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。一是__甲__。徽州地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是精于烧炖,讲究火功。①常以木材为燃料,或柴禾急烧,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。②加以木炭火单炖,原锅上桌,可以最大程度地保持汤汁的鲜美。③清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁。④红烧是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。三是__乙__。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统,原料的选择和搭配都十分讲究。比如,多用具有药效的野菜入食,就体现了传统的滋补养生之道。 (1)材料中画线的句子顺序已打乱,请准确排序。(只写序号) 答:_______________________________________________ ___________________________________________________ (2)请根据上下文,在甲、乙两个空格处补写出相应内容。要求:语意连贯,表达简明,每处不超过10个字。 甲:___________________________________________________ 乙:___________________________________________________ 解析:(1)本题考查语言表达连贯的能力。④①着眼于红烧的烹制方法及用火的特点,③②着眼于清炖的烹制方法及用火的特点,由“精于烧炖,讲究火功”及“另一种”可知,“红烧”应在“清炖”之前,烹制方法在用火的特点之前。(2)本题综合考查语言表达简明、连贯的能力。“甲”空要根据“一是”之后的内容,结合下文“二是精于烧炖,讲究火功”的形式概括;“乙”空要根据“三是”之后的内容,并结合“二是精于烧炖,

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