浙江三年级下册课间十分钟PPT.pptVIP

小学第六册语文课件 课间十分钟 制作: 徐晓天 课间十分钟 时钟 沸腾 小将 将来 输赢 胜负 纵横 敏捷 猛攻 沉着 盯着 欢畅 丰富 理由 词语 沸腾 小将 输赢 胜负 敏捷 密切 合作 猛攻 沉着 盯着 轻巧 胜利 欢畅 丰富多彩 纵身一跃 默读课文,标出课文有几个自然段,完成练习 1、课文写了同学们在课间参加 、 、 、 、 、 、 、活动。 1、课文第 自然段和第 自然段是按先总后分述写的。 1.学习课文第一段,找找哪些词句说明了同学们很喜欢课间活动. （“快步走出教室”、“顿时沸腾起来”） 2、“沸腾”是什么意思？“顿时”的反义词是什么？ （热闹 缓慢） 学习课文第二自然段 这一段是写同学们在进行什么活动？ “喝彩声”和“欢笑声”一样吗？为何喝彩？为何欢笑？联系平时的生活经历理解。 找出反义词 输——（ ） 胜——（ ） 推——（ ） 说话练习 说话练习： 用“……多……啊！”这样的感叹句说一句话。 同学们在干什么呢?这幅图的内容在课文的哪一段呢? 这位小同学的爬竿技术如何?从哪 些词语中可以看出呢? * 这是哪一段的内容,请划出这一段的中心句和中心词. 想一想这一段从哪几方面来写丢沙包这项活动的？ （丢包、躲包两方面） 找出描写躲包动作的词语。 （盯、躲、闪、蹦、跳、抬、转、海底捞月、抓） 1、比较句子,体会用词的准确性. （1）沙包从背后飞来了，他就一转身来个海底捞月，抓住了沙包。 （2）水包从背后飞来了，他猛一转身来个海底捞月，抓住了沙包。 2、齐读最后一句话，说说“欢畅”有什么意思？换成“喜欢”有什么不一样？ （“欢畅”含有痛快的意思） * * 9.课间十分钟 下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动.校园里顿时沸腾起来. 校园的东墙边,有一张乒乓球台.球台的四周,围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声.乒乓小将们打得多起劲啊!只一分决定输赢,可是你推我挡,常常打十几个回合还不分胜负.球台右边的大槐树下,也围了一些同学.他们在爬竹竿.一个大同学刚从竿上滑下来,一个小同学纵身一跃,用力抓住竹竿,像敏捷的猴子迅速地爬了上去.不一会儿,他就爬到了竿顶,笑着向下望. “丢沙包”的同学玩得最有劲.两头丢包的同学密切合作,向中间的同学发起猛攻.中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去.沙包飞来了,只见一个同学轻巧地一抬腿,沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去.沙包双从背后飞来了,他猛一转身来了个海底捞月,抓住了沙包.躲包的同学胜利了,他们跺啊跳啊,心里多么欢畅. 课间活动真是丰富多彩.看,操场中间,有的跳牛皮筋,有的跳绳,有的踢毽子.最有趣的是一年级的小同学,他们由老师带着,在做老鹰捉小鸡的游戏呢. 乒乓球 竹竿 丢沙包 跳牛皮精 跳绳 踢毽子 老鹰抓小鸡 4 5 赢 负 挡 * * *