湘教六年级下册刘邓大军渡黄河1.pptVIP

* 湘教版 六年级 语文 下册 第一组 1．学会写本课的10个生字，理解本课的生 词，积累词语。 2．有感情地朗读课文，理解课文内容。 3．品读语言，体会其含义，感情刘伯承、 邓小平的军事才能及军事家的风范。 学习文章表达顺序上的特点。 学习目标 有谁知道“明修栈道、暗度陈仓”这个历史故事呢？请讲给同学们听听。 “栈道”，是指在悬崖峭壁的险要地方凿孔支架，铺上木板而建成的通道，可以行军、运输粮草辎重，也可供马帮商旅通行。陈仓，是古代县名（今陕西省宝鸡市东），是汉中通向关中的咽喉要道。“明修栈道、暗度陈仓”指刘邦将从汉中出兵攻项羽时，故意明修栈道，迷惑对方，暗中绕道奔袭陈仓，取得胜利。  　正确、流利地朗读课文，想一想： 文章写了什么内容？ 读一读 驻（zhù） 捷（jié） 侦（zhēn） 署（shǔ） 伪（wěi） 毯（tǎn） 碟（diě） 筹（chóu） 蹲（dūn） 弦（xián） 词语理解 广阔无垠 敏捷 夜以继日 序幕 明修栈道 暗度陈仓 第一部分（第1—6自然段）刘邓的渡船向黄河南岸急驶而去。 第二部分（第7—11自然段）刘邓渡河前的精心部署。 第三部分（第12自然段）刘邓大军渡过黄河。 文章在记叙顺序上有什么特点？ 插叙 用自己喜欢的方式阅读课文并思考：刘伯承、邓小平的精心部署体现在文章的哪些地方？ 刘邓的轻松、胸有成竹 “敌不怕我们渡河寂寞……渡河完毕了！” “不明修栈道，怎么能暗度陈仓呢！” 渡河之前……准备工作。 *