专题06 共点力作用下物体的平衡供参习.docVIP

专题6 共点力作用下物体的平衡 【知识梳理】 共点力的平衡（要求：B） （1）几个力作用于一点或几个力的_________交于一点，这几个力称为共点力。物体的平衡状态包括静止（速度和加速度都等于零的状态）、__________________两种。共点力的平衡条件是物体所受各力的_________为零。 （2）当物体仅受两个力而处于平衡状态时，则这两个力一定大小相等，方向相反，作用在同一直线上； 合成法：当物体仅受三个力而处于平衡状态时，则任意两个力的合力，一定跟第三个力大小_________，方向_________。 当物体受n个力而处于平衡状态时，则任意的（n-1）个力的合力，一定跟剩下的一个力大小_________，方向_________。 （3）正交分解法：当物体受多个方向不在一条直线上的力时，可以采用正交分解方法：先选取两个相互垂直的坐标轴x轴和y轴，再将所有的力都分解在x轴和y轴方向。沿x轴和y轴方向的合力都为零。 【考点例析】 如图所示，OA、OB、OC是三根完全一样的绳子，其中OB处于水平方向，OC与竖直方向的的夹角是30°，当盘子Q中的中午不断增加时，这三根绳子中最先断的是（　　） A、OA B、OB C、OC D、无法确定 如图所示，氢气球重为10N，空气对它的浮力为16N，由于受到水平向左的风力的作用，使系气球的绳子与地面成60°角，试求： （1）绳子的拉力；（2）水平风力的大小。 【巩固练习】 物体处于平衡状态的条件，下列说法中正确的是（　　） A、物体的速度为零 B、物体的速度大小不变 C、物体的速度方向不变 D、物体所受合外力为零 下列各组的三个共点力中不可能使物体处于平衡状态的是（　　） A、5N,6N,1N B、1N,3N,1N C、2N,4N,6N D、6N,10N,8N 如图所示，物体受到与水平方向成30°角的拉力F作用，向右做匀速直线运动，则物体受到的拉力F 与地面对物体摩擦力的合力的方向（　　） A、向上偏左 B、向上偏右 C、竖直向上 D、竖直向下 在水平地面上有一固定的楔形物块a，其灭面上静止一小物块b。先用力F沿不同方向作用在小物块b上，小物块b仍保持静止，如图所示。则力F作用后，a、b之间的静摩擦力一定保持不变的是（　　）（2010·徐汇区诊断卷） 如图所示，小球B被绳AB、BC拉住而平衡，现保持AB绳与天花板间夹角θ不变，而用手将BC绳逐渐地有水平位置逆时针转动到竖直位置，在此过程中，BC绳受到的拉力（　　） A、逐渐增大 B、逐渐减小C、先增大后减小 D、现减小后增大 如图，一个质量为m的均匀光滑小球处于静止状态，三角劈与小球的接触点为P，小球中心为O，PO的连线与竖直方向的夹角为θ，则三角劈对小球的弹力（　　）（2011·学业考） A． B． C． D．如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为30°，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重力为G的重物，绳OA的拉力为_________N；若保持O位置不变，B稍稍上移，绳OA的拉力将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）（2010·松江学业考）。 三、综合应用题 如图所示，木块重60N，放在倾角θ为37°的斜面上，用F=10N的水平力推木块，木块恰能沿斜面匀速下滑，求：（1）木块与斜面间的摩擦力大小；（2）木块受到的支持力大小。 一个质量为2kg、半径为5cm的均质球用长为5cm的细线挂在竖直墙上，如图所示，求：（1）细线中的拉力T；（2）墙受到的压力N；（3）若绳子长度缩短，则T和N的大小如何变化。 【课堂检测】 一、选择题 关于弹力的产生，下列说法中正确的是（　　） A、只要两物体接触就一定产生弹力 B、只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C、只要物体发生形变就一定有弹力产生 D、只要发生弹性形变的物体才会与它接触得多物体产生弹力作用 关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（　　） A、有摩擦力一定有弹力 B、摩擦力的大小与弹力成正比 C、有弹力一定有摩擦力 D、弹力是动力，摩擦力是阻力 如图所示，，在倾角为的斜面上，一质量为m的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，则小球对斜面的压力为（　　） A、mgcosα B、mgtanα C、mg/cosα D、mg/tanα 二、填空题 已知两个共点力大小都等于F，最初两个力的夹角为0°，当逐渐增大两个力方向之间的夹角，两个力的合力