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- 2017-02-15 发布于河南
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授课学科
英语
授课年级
八年级
授课时间
授课教师
授课对象
课型
专题复习
授课题目
延续性动词与非延续性动词,have/has gone to 与have/has been to
知识与技能
了解延续性动词与非延续性动词各自的概念与区别
熟悉have(has) gone to 与have(has) been to 的区别以及在英语考试题型中的运用
熟练掌握延续性动词与非延续性动词之间的相互转换,以及在英语考试题型中的运用
教学重点
了解延续性动词与非延续性动词各自的概念与区别
熟悉have(has) gone to 与have(has) been to 的区别以及在英语考试题型中的运用
熟练掌握延续性动词与非延续性动词之间的相互转换,以及在英语考试题型中的运用
教学难点
熟练掌握延续性动词与非延续性动词之间的相互转换,以及在英语考试题型中的运用
参考资料
《教材全解》
教学方法
创设情境—主体探究—合作交流—应用提高.
【课前准备】:
八年级第二单元学习重点总结
必备单词
动词:include,clap,sail,check,tie
名词:symbol,whale,speed,magic,pie,harm,meaning,success,experience,
motorcycle,lamb,conference,gift,marriage,officer,ride,exc
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