- 3
- 0
- 约1.26千字
- 约 26页
- 2017-05-22 发布于上海
- 举报
Homework Read the text with your deskmate after class. 课下里与同桌朗读课文 * Module 8 Unit 1 Is it a monster? Chant together.大家一起唱。 What’s this? It’s a cat It’s a cat. in a bag. What’s that? Good,good! It’s a bag. It’s a cat Mm,mm! in a bag. It’s a dog kite. It’s a panda kite. It’s a bird kite. 1.What do they find in the forest? 他们在森林里发现了什么? 2.What do they guess it is? 他们猜那是什么? 3.What do they need? 他们需要什么? (kite) (cat,dog,monster) (help) Help! Help! Reading Time Choose a number, practise.选一个数字进行练习. Is it a … ? Yes , it is. No , it isn’t . 请一个学生蒙着眼睛摸出东西,自己判断后用“Is it a…?”提问全班,老师和同学用“Yes, it is”或“No, it isn’t”回答他。 Pair work黄金搭档. Is it a book? Yes, it is Is it a pen? No, it isn’t. Make a dialogue with your deskmate. 用下面的句型创编对话。 What are in these boxes? 都是什么礼物呢? Is it a _____? dog Yes, it is. Is it a _____? ball Yes, it is. Is it a _____? Is it a _____? Is it a _____? Is it a __________? pencil No, it isn’t. Is it a _____? Is it a _____? Is it a _____? kite Yes, it is. Is it a _______? panda No, it isn’t. 记忆大比拼 ---Is it a ……? ---Yes ,it is. / No , it isn’t. Summary小结 What have we learned? 我们学到了什么? ----Is it a cat/ dog/ monster/ kite? -----Yes,it is./ No, it isn’t. *
您可能关注的文档
- 秋外研一起四上Module4Unit2Heinventedthisbicyclein18393.ppt
- 秋外研一起四上Module4Unit1Chinesepeopleinventedpaper5.ppt
- 秋外研一起二上Module2Unit2Idon’tlikeginger2.ppt
- 秋外研一起四上Module4Unit2Heinventedthisbicyclein18391.ppt
- 秋外研一起四上Module5Unit2Iworewarmclothes1.ppt
- 秋外研一起四上Module5Unit2Iworewarmclothes4.ppt
- 秋外研一起四上Module5Unit1WewenttotheGreatWall1.ppt
- 秋外研一起四上Module5Unit1WewenttotheGreatWall2.ppt
- 秋外研一起四上Module6Unit1Itdidn’tbecomegold3.ppt
- 秋外研一起四上Module6Unit1Itdidn’tbecomegold2.ppt
最近下载
- 框架桥(涵)工程监理实施细则.doc
- 2024-2030年生物基高级相变材料(PCM)行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告.docx
- 宿舍楼某学校学生宿舍楼设计.doc VIP
- 九年义务教育控辍保学工作方案.doc VIP
- 2025年安徽中考语文试卷及答案出炉 .pdf VIP
- KA 25-2025 煤矿井下机电设备完好性要求.docx VIP
- 劳动合同中止期间的工资支付与社保缴纳义务.docx VIP
- T BALI 003—2023 节律照明灯具性能要求.pdf VIP
- 2012年江苏高考数学试卷真题及答案.doc VIP
- 高中地理野外实践活动与乡土文化传承的结合研究教学研究课题报告.docx
原创力文档

文档评论(0)