韵律.doc

二年级体育课 韵律活动 教案 河南省济源市健康路小学 任丽 内容 1、韵律活动；2、走：各种姿势的走； 目的 1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。 2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? ? ? ? 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： ? ? ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ ? ? ? 同上队列四列横队。 ? ? 1、教师语言要清晰。 ? 2、教师讲解课堂要求和任务。 ? 3、讲解队列练习的要求。 ? 4、师生一同练习。 ? 1、学生站四列横队。 ? 2、学生认真听讲，注意关查。 ? 3、听从指挥注意力集中。 ? 4、学生充分活动各关节。 ? ? 1 ? ? ? 1 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? 10 ? ? ? ? ? ? 小 ? ? ? 基 本 部 分 一、韵律活动 节奏，游戏 ? 形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。 ? 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 4、在音乐下练习 1、? 学生认真听讲动作方法和要领。 2、? 学生集体练习。 3、? 学生分组练习。 4、在音乐下练习 ? ? ? 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ? ? ? 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? 二、走： 各种姿势的走； ? ? 重点：下上肢的协凋，放松，自然。 ? 难点：抬头，挺胸，自然大方。 ? 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 1、? 学生认真听讲动作方法和要领。 2、? 学生集体练习。 3、? 学生分组练习。 ? ? ? ? 4X8 ? ? ? 18 ? ? ? ? 中 结 束 部 分 一、放松； ? 二、小结； ? 三、下课 ? 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 ? ? 1 ? ? 3 ? ? 小 场 地 设 计 ? 预 ? 计 ?